幼儿平安训练心得2021

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幼儿平安训练心得2021　　幼儿园的平安、卫生训练是一个长期坚持的问题，我肯定要持之以恒，长期不懈把它做好。接下来我在这里给大家带来幼儿园平安训练心得，盼望对你有所关心!　　幼儿园平安训练心得1　　“千般照看，不如自护”。家长和幼儿园老师、阿姨不仅有爱护幼儿生命平安的责任，同时要准时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的平安指导、训练，提高幼儿爱护自己的力量，关心幼儿树立肯定的平安意识。　　一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我爱护的方法和技能 　　其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和___的环境之中，意外事故的发生经常是不行避开的，但是通过学习一些自我爱护的方法和技能，变消极躲避为主动预防，就能够使各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常常常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会由于幼儿不会推断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对大事的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话，组织幼儿特地的商量，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿商量一下，从而学会一些自我爱护的技能。在商量中幼儿纷纷发表看法。毛毛说：“杯里冒着热气，肯定特别烫，不能马上喝。”新程说：“用手摸摸杯的外面，假如烫手就不能喝。”孝铟说：“喝水的时候，也应当先吹一吹，先小口小口的喝，就不会烫着了。”当我拿来花花绿绿的药品时，开头幼儿真的以为是巧克力豆呢，纷纷问我：“真的是巧克力吗?真的能吃吗?”接着我和小木偶一起进行情境表演，小木偶将药粒喝下，不一会开头肚子疼，幼儿马上意识到药是不能任凭吃的，生病了应当去医院。在幼儿园应请老师、阿姨帮忙吃药，在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、推断的力量，为幼儿预备一些画有平安与__事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是平安的，哪些是__的，提高幼儿推断事物的力量。从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。　　二、制造良好的环境，使幼儿形成自我的意识 　　我们幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和平安的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的训练。一次，我发觉幼儿经常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与班上老师商量，决定在室内布置一些平安标记，提示幼儿留意。但幼儿不了解平安标记。我们就从认识平安标记入手。在晚上的认识活动上学习各种标记。在认识的基础上，我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑__的标记，时刻提示幼儿留意平安。　　三、通过直觉体验培育幼儿自我爱护的力量　　我们幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们可以自由地奔跑，进行嬉戏，可以说是欢乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了，往往会对幼儿造成身体上的损害，这种自身苦痛的记忆是最深刻的。所以假如看到别的小伴侣摔伤磕破时，就能把自己的苦痛记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我爱护的意义。以后在活动时，幼儿就自然引起了留意，削减对自己身体的损害。　　五、通过生活中遇到的事情，让幼儿学习和巩固自我爱护的技能 　　大班幼儿奇怪心增加，好动，为所欲为的特点，而且不知深浅，不明是非，经常趁老师阿姨不留意玩一些__物品，做一些__的事或到一些担心全的地方玩。但我们不能由于这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与需要不断的猎取阅历，在生活中去不断的探究和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，认真观看幼儿的一举一动，利用各种训练活动，提高幼儿自我爱护的力量和意识。一次，政政在关门时手被夹了一下，孩子们看到政政受伤后苦痛的表情后都纷纷说：“以后可不能关门了。”幼儿知道不再关门、玩门了，可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了，但这不是平安训练的目的。会抑制幼儿的探究精神。假如以后幼儿一开门、关门就会想到会夹手，事事需要成人帮忙。这样，受爱护越多就越简单出差错，幼儿会越来越丢失自我爱护的力量。以后假如遇到突发大事，他们就会手足无措。于是，我请政政讲讲怎么夹了手，关心幼儿分析怎样才能不夹手。并教幼儿学习儿歌“开关门”。让幼儿知道一手扶门框(墙)、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践，把握开关门的技能。培育幼儿自我爱护的意识，重要的是不仅应当让幼儿知道哪里有__，更应当让他们学习如何制服__，在制服__的过程中怎样爱护自己。　　经过一段时间的平安训练，我们发觉在活动中大人的提示在渐渐削减，孩子之间的提示在增加，幼儿学会了主动地防备。同时，我们也感到，培育幼儿自我爱护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐进展。　　幼儿园平安训练心得2 　　不管是上班的时候，还是休息的时候，我发觉3-6岁的孩子自我爱护力量很弱，在许多时候不能有效的爱护自己，有些__防不胜防，需要老师，家长每时每刻的耳提面命，不停的进行平安训练，并进行爱护。平安训练可以说是怎么样细致，怎样重视都不为过。在幼儿园里，老师肩负着训练孩子的重任，同时我们谨记，平安第一的训练宗旨，在平安第一的大前提下，进行各种训练活动。　　在平安训练活动中，我以图画故事的形式，把平安溶于故事中，并加入一些短小的朗朗上口的便利记忆的儿歌，效果还不错。　　如，我班门口有一个通往二楼的楼梯，而且楼梯位于墙角，紧挨着小花园，春天，楼梯下面的花园里小草小花格外美丽，孩子们很喜爱到那儿玩，捡一片树叶，拿几根小树枝，开头做饭的嬉戏;用小木棍在土里画来画去;几个好伴侣在角落里扎堆谈天，总之对孩子们来说，这是一个隐秘的小乐园。但是这个小乐园里存有平安隐患，由于在楼梯下，兴奋了简单碰头;小花小草多，有一些隐蔽在土里草里的小虫子;存在平安隐患。　　为此我设计了一节活动课，把楼梯下的小乐园拍出来，把小伴侣在里面玩的场景，隐蔽在故事中，把需要留意的平安问题用情景表现出来，孩子们看到小长颈鹿碰头了，知道了要留意楼梯沿，可以弯腰过去，播放孩子自己在下面玩的不碰头的镜头;看到小长颈鹿被蜜蜂叮了，知道应远离飞虫，还应留意其他的虫子，播放，孩子远离小虫，平安的镜头，最终我们又编了一首儿歌，“楼梯下面__多，当心碰头伤自己。细菌昆虫处处有，到此游玩需当心”。孩子们再在这儿玩时，都会不自觉的说出儿歌，而且孩子们还当心的避开__，玩的很平安，很快乐。 　　有时我也会想，这个地方会碰头，我挺直禁止孩子们去，不就更平安了，但是我发觉，孩子的奇怪心很强，他们会悄悄的去，去探究，去尝试，于其让孩子远离__，不如让孩子自己去发觉__，解决__，事实证明，孩子们会自己避开__。在配合以训练活动，孩子们都学会了这种爱护自己的方法。　　幼儿园孩子年龄较小，对图片的理解相对于语言来说更形象挺直一些，为此，在需要提示的地方，我都用直观的图片展现给幼儿，如　　孩子皮肤比较娇嫩，在喝水吃饭的时候，简单消失消失烫伤，我们除了提前平安的把水和饭凉到适合的温度之外，孩子喝水的杯子前面，用图片画出了具体清楚的平安拿杯子的方法，及拿杯子行走的图片和正确的喝水图片，吃饭亦同。在洗手池墙上醒目的地方，贴上，洗手的正确方法，谨防孩子不会洗手，小便处张贴小便的正确姿态等等，便利幼儿挺直形象的猎取一些生活中必需的技能学问，便利孩子更平安的生活。　　平安无小事，事事需谨慎，在工作生活中，我们应做到“放手不放眼，放眼不放心。”我信任只有把平安时时放在心里，刻刻谨记平安的重要性，我们才能更好的发觉平安隐患，面对平安隐患，解决平安隐患，让我们离平安更近一些。 　　幼儿园平安训练心得3　　“幼儿平安”是家长们最为重视的问题之一，也是孩子们在成长中最不能忽视的问题，在生活中平安隐患是无处不在的，所以我们老师要打起十二分的精神，肯定不能放松，懈怠。　　在讲座中，园长就幼儿园常见事故类型，事故缘由，以及事故预防和处理措施及其相关法律、法规等问题，采纳案例剖析、比较分析等方式，仔细具体地向老师们介绍了幼儿平安事故的应急处理，事故突发状况下，爱护幼儿以及自我防范的方法、对策和建议。整场讲座既有理论层面的思索，又有实践阅历的总结，贴近幼儿园工作实际，内容生动，发人深省，在教职工中产生了剧烈反响。通过本次讲座，有效提高了我们教职员工的平安责任意识，深感幼儿平安训练责任重于泰山。　　工作中必需加强平安隐患排查，平安训练、防范措施要到位，要以这次学习为契机，加强学习，在实际工作中不断提高自己的平安意识和防范力量，时刻保持高度的警惕性和剧烈的责任心，确保幼儿园长期治安，和谐安静。　　幼儿园平安训练心得4 　　平安始终以来是我们工作的重中之重，日常生活中我们常抓，常教，但有时有会消失一些，我们老师意想不到的事情，我认为不能在老师的剧烈管理中掌握孩子的平安，而是要让幼儿自己了解，我应当怎样来留意平安，怎样来爱护好自己。　　在班级里教学常规中，每次要组织活动了，不到非常钟的时间班级淘气的幼儿表现的坐不住，开头吵闹起来，有时别人在留意听而不理他们时，他们就表现的有些损害性的行为。所以我们先在教学时的常规抓起，每次活动把教学时要留意的要求反复的进行强调，并实行讲评的方式对幼儿在本次活动中的遵守要求进行小结，让幼儿知道什么是错，什么是对，在鼓舞中主动进去。幼儿得到了荣誉，有了信念，他们在活动中更会来倾听要求，在教学中渗透的平安训练达到的效果会更明显。　　平安训练在每个时间段里都要进行，我们在每天中常常说：“留意平安”，所以在日常的活动中，我们老师每要与孩子做一件事情都要与幼儿说好怎么做平安，怎么做担心全。以提示幼儿来管理好自己的行为。户外活动时训练幼儿不要倒滑滑梯。使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识。让幼儿解交通规章，避开交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣扬平安训练的重要性，还针对幼儿消失的担心全行为，加强与其家长的沟通配合，共同培育幼儿良好的行为习惯。 　　小伴侣经过我们的细心教导，也比以前懂得爱护自己了。作为幼儿老师，任何一个人，在孩子的平安问题上同样有心理压力，假如孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立平安意识，保证幼儿的平安和健康，由于这不仅关系到幼儿的平安和健康，也关系到每个家庭的美好和欢乐。　　幼儿园平安训练心得5　　抓好交通平安训练，关心幼儿从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化幼儿交通法规和平安常识的意识，提高幼儿自我防护力量，今年我校通过开展形式多样的学习训练活动，加大了平安的宣扬力度，增加了全体幼儿的平安观念，牢固树立了“平安第一，预防为主“的思想。把“交通平安训练系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对幼儿交通法规训练，增加幼儿交通平安意识，确保幼儿交通平安。现把我们学校交通平安训练工作状况落实如下：　　一、加强领导，落实责任。为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通平安训练小组”，负责组织和支配学校的交通平安训练工作，把幼儿的交通平安训练列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨幼儿交通平安工作落实状况，确保幼儿的交通平安。　　二、加强宣扬，增加意识。 细心组织开展交通平安学问的宣扬训练活动。〔　　1、交通平安训练课。我们利用各种活动课，特地设置“交通平安在心中”为内容的课程，备好课，上好课等形式，使全校师生受训练率达100%，实现了交通平安训练进学校的目的，让交通平安学问讲座使全体幼儿深受训练。　　2、校内里设置交通平安宣扬栏，老师带领幼儿学习平安栏交通学问。　　3、通过家长会等形式，请夏乡派出所民警对家进步行交通平安训练。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和乘车平安提示，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高幼儿的交通平安意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。　　通过活动的开展，交通平安工作已深化人心，老师、幼儿和家长都深有感受。幼儿了解了交通平安常识，提高了遵守交规意识。平安走路，平安乘车，己成为幼儿们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通平安工作到位，没有发生交通平安事故。通过活动的开展，广阔的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，___对学校的满足程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。〕 幼儿平安训练心得2021