解析几何初步试题及答案

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1、《解析几何初步》检测试题命题人周宗让一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1．过点（1，0）且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是（）A.x-2y-1=0B.x-2y+1=0C.2x+y-2=0D.x+2y-1=02.若直线与直线平行，则实数a等于（）A、B、C、D、3．若直线，直线与关于直线对称，则直线的斜率为（）A．B．C．D．4.在等腰三角形AOB中，AO＝AB，点O(0，0)，A(1，3)，点B在x轴的正半轴上，则直线AB的方程为()A．y－1＝3(x－3)

2、B．y－1＝－3(x－3)C．y－3＝3(x－1)D．y－3＝－3(x－1)5.直线对称的直线方程是（）A．B．C．D．6.若直线与直线关于点对称，则直线恒过定点()A．B．C．D．7．已知直线mx+ny+1=0平行于直线4x+3y+5=0，且在y轴上的截距为，则m，n的值分别为A.4和3B.-4和3C.-4和-3D.4和-38．直线x-y+1=0与圆（x+1）2+y2=1的位置关系是（）A相切B直线过圆心C．直线不过圆心但与圆相交D．相离9．圆x2+y2－2y－1=0关于直线x-2y-3=0对称的圆方程是（）A.（x－2)2+(y+3

3、)2=B.（x－2)2+(y+3)2=2C.（x＋2)2+(y－3)2=D.（x＋2)2+(y－3)2=210．已知点在直线上移动，当取得最小值时，过点引圆的切线，则此切线段的长度为()A．B．C．D．11．经过点作圆的弦，使点为弦的中点，则弦所在直线方程为（）A．B．C．D．12．直线与圆相交于M,N两点，若，则k的取值范围是（）A.B.C.D.二填空题：（本大题共4小题，每小题4分，共16分.）13.已知点，点，点是直线上动点，当的值最小时，点的坐标是。14．已知A、B是圆O：x2＋y2=16上的两点，且

4、AB

5、=6，若以AB为直径

6、的圆M恰好经过点C(1，－1)，则圆心M的轨迹方程是。15.在平面直角坐标系xOy中，已知圆上有且仅有四个点到直线12x-5y+c=0的距离为1，则实数c的取值范围是________。16．与直线x-y-4=0和圆x2+y2+2x-2y=0都相切的半径最小的圆的方程是_______。三、解答题：（本大题共6小题，共74分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.）17．求适合下列条件的直线方程：（1）经过点P（3，2），且在两坐标轴上的截距相等；（2）经过点A（-1，-3），倾斜角等于直线y=x的倾斜角的2倍。（12分）18．已知直线l

7、1:ax+2y+6=0和直线l2:x+(a-1)y+a2-1=0,（1）试判断l1与l2是否平行；（2）l1⊥l2时，求a的值.（12分）19．如图所示，过点P（2，4）作互相垂直的直线l1、l2.若l1交x轴于A，l2交y轴于B，求线段AB中点M的轨迹方程.（12分）20.已知方程x2+y2-2x-4y+m=0.（1）若此方程表示圆，求m的取值范围；（2）若（1）中的圆与直线x+2y-4=0相交于M、N两点，且OM⊥ON（O为坐标原点），求m；（3）在（2）的条件下，求以MN为直径的圆的方程.（12分）21.已知圆C：x2+y2-2

8、x+4y-4=0,问是否存在斜率是1的直线l，使l被圆C截得的弦AB，以AB为直径的圆经过原点，若存在，写出直线l的方程；若不存在，说明理由.（12分）22.已知圆和直线交于P、Q两点且OP⊥OQ（O为坐标原点），求该圆的圆心坐标及半径（14分）参考答案一选择题ACADABCBBAAA二填空题13【答案】14【答案】(x－1)2+(y＋1)2=915【答案】（-13，13）16三解答题17．解（1）设直线l在x,y轴上的截距均为a,若a=0，即l过点（0，0）和（3，2），∴l的方程为y=x，即2x-3y=0.若a≠0，则设l的方程为

9、，∵l过点（3，2），∴，∴a=5，∴l的方程为x+y-5=0,综上可知，直线l的方程为2x-3y=0或x+y-5=0.（2）所求直线方程为y=-1,18.解（1）当a=1时，l1:x+2y+6=0,l2:x=0,l1不平行于l2;当a=0时，l1:y=-3,l2:x-y-1=0,l1不平行于l2;当a≠1且a≠0时，两直线可化为l1:y=--3,l2:y=-(a+1),l1∥l2，解得a=-1,综上可知，a=-1时，l1∥l2，否则l1与l2不平行.（2）方法一当a=1时，l1:x+2y+6=0,l2:x=0,l1与l2不垂直，故a=

10、1不成立.当a≠1时，l1:y=-x-3,l2:y=-(a+1),由·=-1a=.方法二由A1A2+B1B2=0，得a+2(a-1)=0a=.19．。解设点M的坐标为（x,y）,∵M是线段AB的中点，∴A