苏教版七年级上《幼时记趣》同步测试3

苏教版七年级上《幼时记趣》同步测试3

ID:36834259

大小:28.97 KB

页数:3页

时间:2019-05-16

苏教版七年级上《幼时记趣》同步测试3_第1页
苏教版七年级上《幼时记趣》同步测试3_第2页
苏教版七年级上《幼时记趣》同步测试3_第3页
资源描述:

《苏教版七年级上《幼时记趣》同步测试3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、苏教版七年级上《幼时记趣》同步测试3一.基础知识及运用。1.根据拼音写出汉字。童(zhì)________(miǎo)________小鹤(lì)        土(lì)________2.解释下列加点的词。(1)余忆童稚时______________(2)明察秋毫______________(3)见藐小微物______________(4)故时有物外之趣______________(5)私拟作群鹤舞空__________(6)项为之强________________(7)又留蚊于素帐中__________(

2、8)凹者为壑_______________(9)拔山倒树而来____________(10)盖一癞蛤蟆也_____________3.指出下列句中“之”所指代的内容。(1)昂首观之__________________(2)项为之强________________(3)观之正浓__________________(4)驱之别院________________4.指出下列句中“其”所指代的内容。(1)必细察其纹理______________(2)使其冲烟飞鸣______________(3)常蹲其身________

3、__________(4)神游其中__________________二、阅读理解、分析(一)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞呜,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一

4、癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。5.解释下列加点的词。(1)徐喷以烟___________(2)使与台齐_____________(3)观之正浓___________(4)方出神_______________6.找出下列句中的通假字并解释。(1)项为之强_________同_______,________________(2)以土砾凸者为邱________同_______,________________7.解释下列多义词。(1)察明察秋毫_____

5、___________必细察其纹理________________(2)为以丛草为林________________尽为所吞________________(3)时余忆童稚时________________故时有物外之趣________________8.用现代汉语翻译下面的句子。(1)作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。______________________________________________________________________(2)以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者

6、为壑。______________________________________________________________________9.根据提示用原文填空。(1)文中运用“视小为大”写法的一个句子是:_________________________________(2)文中运用“大词小用”写法的一个句子是:_______________________________。10.作者童年时,常常能从草木、昆虫中发现“物外之趣”,你认为其根本原因是什么?________________________

7、________________________________________________________________________________________________________________________(二)妙法插花余闲居,案头瓶花不绝。芸①曰:“子之插花能备风晴雨露,可谓精妙入神。而画中有草虫一法,盍②仿而效之。”余曰:“虫踯躅③不受制,焉能仿效?”芸曰:“有一法,恐作俑④罪过耳。”余曰:“试言之。”曰:“虫死色不变,觅螳螂蝉蝶之属,以针刺死,用细丝扣虫项系花草间,整其足

8、,或抱梗,或踏叶,宛然如生,不亦善乎?”余喜,如其法行之,见者无不称绝:求之闺中⑤,今恐未必有此会心者矣。(选自《浮生六记》)【注释】①芸:人名,作者之妻陈芸。②盍(hé):何不,表示反问或疑问。③踯躅(zhízhú):徘徊,文中指虫子不停地跳动。④作俑(yǒng):本谓制作用于殉葬的偈象,后比喻倡导做不好的事为“作俑”。⑤闺(guī)中:特指女子所住的地方。闺,旧时指女子居住的内室。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。