苏教版七年级上《幼时记趣》同步测试1

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1、苏教版七年级上《幼时记趣》同步测试1班级学号姓名得分一．基础知识及运用。１．给下面加点字注音。藐小　       　　　　怡然　       　　　      土砾　       　　　     丘壑　       　　庞然　       　　　　童稚　       　     鹤唳　       　      凹凸　       2．解释加点的字。余忆童稚明察秋毫故时有物外之趣私拟作群鹤心之所向　或千或百项为之强　于素帐中　徐喷以烟　果如鹤唳神游其中　观之正浓盖一癞虾蟆方出神鞭数十　驱之别院3.解释成语并造句。明察秋毫：怡然自得：庞然大物：

2、二．课文理解、分析余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。4．下列各句中“

3、之”的用法与“昂首观之”不同的一项是（　　　　）Ａ．故时有物外之趣　　　Ｂ．项为之强　　　　Ｃ．观之正浓　Ｄ．驱之别院5．下面各项加点字的意思完全相同的一项是（　　　）（　　　　　）Ａ．常蹲其身　　　　　　　　使其冲烟飞鸣Ｂ．徐喷以烟　　　　　　　　以丛草为林，以虫蚁为兽　　　　Ｃ．项为之强　　　　　　　　舌一吐而二虫尽为所吞。Ｄ．又留蚊于素帐中　　　　　于土墙凹凸处E．忽有庞然大物果如鹤唳云端，怡然称快。6．下列句子中有通假字的一句是（　　　　）A．见藐小微物，必细察其纹理。　　　　　B．昂首观之，项为之强。C．又留蚊于素帐中，徐喷以烟。　

4、　　　　D．余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。7．翻译下列句子①见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②昂首观之，项为之强。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　8.《幼时记趣》选自　　，作者，苏州人，　代作家，著有　。9．文章写了童年生活的“物外之趣”。“物外之趣”有哪几件？答：　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　　　　　10．“舌一吐而二虫尽为所吞。”中“吐”“吞”两个动词好在何处？请你简析一下。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　11．“捉”“鞭”“驱”表现了“我”对蛤蟆怎样的思想感情。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　12．“怡然称快”“怡然自得”“不觉呀然惊恐”等心情描写在文中有怎样的作用。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　13．蚊子是不招人喜欢的，作者观蚊如鹤，感到很有趣，其根本原

6、因是什么？请结合自己的体验，谈谈这方面的感受。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三．课外探究、写作14．生活中，你有过作者描述的类似的经历吗？写下来。（运用修辞）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　15．把飞舞的蚊群，想像为“群鹤舞空”；把蚊群冲烟飞鸣，想像为“鹤唳云端”，把丛草想像为森林，虫蚁想像为野兽，土砾想像为丘谷，这些都是由儿童的眼光和心理来观察、想像的。请你发挥自己的想像，仿写句子。童年是一幅画，色彩绚丽，天真烂漫。童年是　　　　　　　　　　　

7、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。童年是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。七年级语文（上册）第二单元第７课幼时记趣答案1．miǎo　yí　lì　hè　páng　zhì　lì　tū2．我　　看清　所以　私下　　想像的景象　　或者　僵硬　　白　　慢慢地　　果然　想像的山林　兴趣浓厚　原来是　　正　　用鞭子打　　驱赶3．明察秋毫：眼力好得可以看清极其细小的东西。　怡然自得：形容愉快而满足。庞然大物：形容外形巨大而实际虚弱的东西；也形容体积大而笨重的东西。（造句略）4．A5．ＤＥ6．Ｂ7．略8

8、．《浮生六记》　沈复　　　清　《浮生六记》9．观蚊如鹤　　神游山林　　鞭打蛤蟆10．表现了蛤蟆用舌头捕捉小虫动作的迅速、准确，极为生动传神。11．表现了作者驱除强暴