语文苏教版三年级下册《槐乡五月》第二课时

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1、槐乡五月（第二课时）泰州市姜堰区王石中心小学周红娟学习目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.通过各种形式的朗读，品味课文语言文字，学习欣赏课文的优美语句。3.借助具体的语言材料，感受槐乡五月的美丽景色，感受槐乡孩子的快乐、热情好客，激发学生对生活的热爱之情。教学重难点：理解课文最后一句话“五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。”教学准备：课件、展台教学过程：一、复习导入1.齐读课题：同学们，五月，洋槐开花了，让我们一起走进美丽的——2.检测写词读词情况。听写：挎走摆出拌上（师生评价：左窄右宽、穿插避让）读词：白茫茫白生生

2、甜丝丝香喷喷喜盈盈傻乎乎大大咧咧指名分行读。思考：读了这两组词，你又有什么发现？齐读。课文用生动的语言向我们描绘了一幅槐花飘香图，又展示了槐乡孩子的生活情景，告诉我们……齐读。（出示：出示：五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。）（板书：槐花孩子）二、欣赏槐花之美，理解“飘香的季节”1.课文的第一自然段用优美的语言为我们描绘了一个美丽的世界。请小朋友打开书，自由读一读，用横线划出你最喜欢的句子，多读几遍，想想为什么。2.学生自由圈画读书。3.交流：品多：①槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。板书：多能说说从哪儿让你感受到槐花

3、很多吗？山山洼洼、坡坡岗岗：透过这两个词，你仿佛看到了什么？（漫山遍野）白茫茫：瑞雪初将时是什么样的景象呢？一朵槐花能白茫茫吗？指名读词：是呀，一到五月，槐乡的一山一洼，一坡一岗都开满了槐花，整个槐乡都变成了白色的世界。槐花真多啊！指名读词。指导读句：多么壮观的景象啊，让我们把词语送到句子里去读。评价：你们的朗读让老师都陶醉了！品美：②有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。板书：美哪里让你感觉到美了？出示图片：是啊，玉雕的圆球晶莹透亮，多美啊！指名读：请你美美地读。其实这句话不

4、仅把槐花写得很美，而且把它写活了，是哪里？是多少朵盛开的槐花抱在一起？你体会到了什么？这是一种生机勃勃的美。齐读。还有哪里让你感觉到美了？出示图片：维吾尔族姑娘的小辫儿是什么样子的？真美，咱们一起读！齐读。过渡：同学们，让我们再来看看这两句话，作者没用一个美字，却把槐花写得这么美，你发现了什么？是的，观察的角度不同，看到的槐花就不同，所呈现的美就不同。作者还运用了比喻的修辞手法。（出示：①②）（板书：看+想）希望同学们能将这样的方法运用到自己的作文当中去。槐花还像什么呢？今天周老师也带来了两张槐花的图片，展开你们丰富的想象，选择其中的一个句式

5、说一说。出示：有的槐花花瓣全都展开了，就像。有的，好似。评价：在同学们的眼中，槐花会跳舞，有生命，我们都被槐花这样的美深深地陶醉了。指名读。师配乐范背。齐背：槐花真多啊……槐花真美啊……评价：背得真好，我们把掌声送给自己。品“香”④中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。板书：香这里有许多描写香的词，指名说。出示：清香醇香浓香谁来读读这三个词？齐读：让我们一起读出这样的感觉。这里还有香吗？连标点都不能放过哦！对呀，香气还在不断地飘散。这里还有一个字，它不带香，却让人感觉香气

6、四溢，是哪个字呢？出示：浸：1.泡在水里2.被水渗入3.比喻处于某种境界槐乡处于哪种境界中呢？走进槐乡，迎面飘来的是淡淡的——清香。桌上摆出了香喷喷的槐花饭，吃在嘴里，甜在心头，那是醉人的——醇香。吃着饭香，喝着酒香，闻着花香，连身上都是香的，这就是扑鼻的浓香。这香气无处不在，整个槐乡都被香气包围了。“浸”用得多好啊。让我们读出这段文字的香气。⑤“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿跨走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。这么香的香气把谁吸引来了？“嗡嗡嗡”，小蜜蜂在说什么？“啪啪啪”，香气还

7、把谁引来了？你从孩子们的脚步声中感受到了什么？这段话很特别，读起来琅琅上口……出示：你觉得它更像什么？齐读：让我们读出诗的韵味。4.小结：五月的槐乡满眼是树，满树是花，香气浸到了我们每个人的心里，难怪作者说——五月，是槐花飘香的季节。三、感受槐乡风情，理解“孩子的季节”1.在这槐花飘香的五月，如果你来到槐乡，最想干什么？如果是老师，我会带上相机，去干什么？2.请同学们自由读一读2、3自然段，想一想我的照片里会拍到什么画面呢？3.交流：我的照片里拍到了谁？（1）小姑娘小小子⑥槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘

8、到哪里，哪里就会有一阵清香。引说：五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得——是什么让她们变得这么漂亮？她们是怎么用槐花装扮自己的？请你带动作读这句话？采访：你的心情怎样