九年级历史上册《第7课 东西方文化交流的使者》导学案 新人教版.doc

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1、《第7课东西方文化交流的使者》导学案【学习过程】●自主学习、知识梳理（阅读课文，完成下列问题并在课本上做好知识标记）丝绸之路：通过这条商路，中国的古代文明传到西亚和欧洲等地；阿拉伯人给中国带来了和医学知识，以及和文化阿拉伯数字的由来阿拉伯人：在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这东西方文化交流的使者些地区和的发展，对世界文化的传播与交流作出了重要贡献阿拉伯数字发明：古代创造了从0到9十个数字的计数法。传播者：人。马可·波罗来华：1271年，来到中国。到达中国后，他得到元朝宫廷中的意大利人的赏识，被留在宫廷中任职。他曾奉命外出视察，走

2、遍大江南北。内容：记述了东方的经历和见闻《马可·波罗行纪》影响：在欧洲广为流传，激起人对东方的憧憬和向往●合作探究（生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高）1、古代文化交流的方式有哪些？2、古代世界各地区各民族和平交往的历史意义与启示●展示点评质疑（学生分组展示点评、补充、质疑。教师归纳点评）●课堂小结（回顾本节内容，和其他同学一起归纳本节要点）●达标检测1、（）创立了包括“0”在内的阿拉伯数字的是A、古代阿拉伯人B、古代腓尼基人C、古代印度人D、古代希腊人2、（）什么时期开始阿拉伯数字的写法与现在基本一致A、10世纪B、11世纪C、13

3、世纪D、16世纪3、（）著名的旅行家马可·波罗是哪国人A、阿拉伯B、印度C、英国D、意大利4、（）印度人用什么的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法A、汉字B、梵文C、象形文字D、楔形文字５、（）下列表述不正确是A、丝绸之路是连接欧亚大陆的重要通道B、阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要贡献C、中国的糖、稻米、棉花等经阿拉伯人传到欧洲D、《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的憧憬和向往6．阅读下列材料：乔治·萨顿："拉丁文化是西方的，中国文化是东方的，而阿拉伯文化却两者兼备"。请回答：①你是否赞同乔治·萨顿说的？你的根据是什么

4、？②阿拉伯人对世界文化发展所作的贡献，给了你哪些启示？【课后反思】收获：不足：