本科《儿科护理学》 教学大纲

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1、《儿科护理学》课程教学大纲　　适用专业：护理学本科　　　前沿　　　一、目的任务　　　《儿科护理学》是研究小儿生长发育、儿童保健、疾病防治和临床护理的一门学科。小儿疾病的护理强调连续性、整体性、系统性，将小儿保健、住院护理和家庭作用紧密融合在一起。　　随着医学模式的转变以及护理范畴的拓展，儿科护理学的教学以护理程序为框架，按护理评估、常见护理诊断、预期目标、护理措施和护理评价进行讲述。注重本学科的基础理论、基本知识和基本技能的介绍，使学生理论结合实践，提高临床对患儿实施整体护理的能力。　总之，《儿科

2、护理学》是护理学临床学科中一门重要的课程。　　　二、基本要求　通过本课程学习,要求学生能够掌握小儿正常生长发育的规律及评估方法，熟悉儿科常见病的临床表现和护理，了解和认识现代儿科护理的观念及原则，为今后从事儿科临床护理及小儿保健工作奠定良好的基础。　　　　　三、学时安排　　总学时：72学时（其中面授36学时，自学36学时），学时安排如下：　　课程学时分配表　　　章节　　授课内容　　面授学时　自学学时　　第一章　　绪论　　　1　0　　　第二章　　　生长发育　　2　　　2　第三章　　　儿童保健　　2　

3、　1　　158　　　　　第四章　儿童营养　　2　　　2　　　第五章　儿童心理　0　　　2　　第六章　　住院患儿的护理　　2　　　2　　第七章　　　常用儿科护理技术　0　2　第八章　　　新生儿及新生儿疾病患儿的护理　　　2　　　2　　第九章　　　营养性疾病患儿的护理　　　3　2　　第十章　　　消化系统疾病患儿的护理　3　2　第十一章　　呼吸系统疾病患儿的护理　3　　2　第十二章　　　循环系统疾病患儿的护理　2　2　第十三章　　血液系统疾病患儿的护理　　2　　　2　第十四章　泌尿系统疾病患儿的护理　　

4、　1　　2　　第十五章　神经系统疾病患儿的护理　　　2　2　　　第十六章　　　内分泌系统疾病患儿的护理　1　　　2　　第十七章　　免疫、结缔组织疾病患儿的护理　2　　1　第十八章　　　遗传性疾病患儿的护理　　　1　　　1　　　第十九章　　　常见传染病患儿的护理　　　2　　　2　　　第二十章　　结核病患儿的护理　1　1　　第二十一章　　寄生虫病患儿的护理　1　　1　　　第二十二章　　　常见急重症患儿的护理　　1　　　1　合计　　36　36　　四、建议教材　肖洪玲.儿科护理学.第二版.郑州：郑州大学出

5、版社，2012　　158　　　　　教学内容与要求　　　第一章绪论　　　　目的和要求　1、掌握儿科护理的特点；小儿年龄分期及各期特点。　2、熟悉儿科护理学的任务和范围，儿科护士的素质要求及角色。　　3、了解儿科护理相关的伦理与法律。　教学内容　【授课内容】　　1、儿科护理学概述：儿科护理学的任务和范围；儿科护理的特点。　2、小儿年龄分期及各期特点：胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期的划分和各自的特点。　　3、儿科护士的角色及素质要求。　4、儿科护理相关的伦理与法律。　5、儿科

6、护理的发展趋势。　　【自学内容】无　　第二章生长发育　　　　目的和要求　　　1、掌握体格生长和发育的各项具体指标和测量方法；计划免疫程序。　2、熟悉生长发育规律及小儿神经心理行为发育评估，各年龄期小儿的健康指导。　3、了解小儿生长发育中的特殊问题及干预。　教学内容　　【授课内容】　1、生长发育概述：生长发育规律，影响生长发育的因素。　2、生长发育评估：见习体格生长的测量及判断，包括测量方法，计算公式及正常值；体格生长的评估；生长有关的其他发育。　　　158　　　　　3、各年龄期小儿的护理：新生儿期

7、、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期的护理；计划免疫。　　　【自学内容】　　1、小儿神经心理发育及评价：神经系统发育，感知觉发育，运动功能发育，语言发育，小儿心理发展过程和特征。　　2、各年龄期小儿的健康指导　　第三章儿童保健　　目的和要求、　1、掌握新生儿期及婴幼期小儿的保健要点。　　　2、掌握预防接种的免疫方式、注意事项。　　　3、熟悉常见生物制品（卡介苗、脊髓灰质炎糖丸、麻疹减毒活疫苗、百白破、流脑、乙肝疫苗）的特点及接种方法。　　　4、了解不同年龄阶段小儿游戏的特点及发展过程。　教学

8、内容　　　【授课内容】　1、新生儿期保健：新生儿访视　2、婴幼儿期小儿保健：基本生活习惯的培养　　　3、常见疫苗简介：卡介苗、脊髓灰质炎糖丸、麻疹减毒活疫苗、百白破、流脑、乙肝疫苗。　　　4、介绍不同年龄阶段小儿游戏的特点及发展过程。　　【自学内容】　　　1、儿童意外事故的预防　　2、散居和集体儿童的保健　　　第四章 儿童营养　目的和要求　1、掌握小儿对热量及各种营养素的需要量　2、掌握按照体重、热卡计算牛奶配方的方法并能指导母亲进行正确的人工喂养　　　158　　　　　3、掌握婴儿