【数学】陕西省西安市高新第一中学2015届高三(文)周练08

【数学】陕西省西安市高新第一中学2015届高三(文)周练08

ID:16558571

大小:373.22 KB

页数:7页

时间:2018-08-22

【数学】陕西省西安市高新第一中学2015届高三(文)周练08_第1页
【数学】陕西省西安市高新第一中学2015届高三(文)周练08_第2页
【数学】陕西省西安市高新第一中学2015届高三(文)周练08_第3页
【数学】陕西省西安市高新第一中学2015届高三(文)周练08_第4页
【数学】陕西省西安市高新第一中学2015届高三(文)周练08_第5页
资源描述:

《【数学】陕西省西安市高新第一中学2015届高三(文)周练08》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、www.ks5u.com西安高新一中2015届文科数学周练(8)学号:班级:班姓名:成绩:第Ⅰ卷选择题 (共50分)一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分.每小题只有一个选项符合题意.选择题的答案须填入以下指定的表格;否则解答无效.)1.设全集是实数集,,,则集合等于()A. B.C.D.2.已知命题“”,命题“”,若命题均是真命题,则实数的取值范围是()A.B.C.D.3.已知是等差数列,其前项和为,若,则=()A.9B.10C.11D.124.设是两个不同的平面,是一条直线,以下命题正确的是()A.若,则B.若,则C.若,则

2、D.若,则5.设为定义在上的奇函数,当时,为常数),则=()A.B.C.-6D.66.当函数取极小值时,()A.B.C.D.7.在直角梯形中,,,,,为腰的中点,则()7A.B.C.D.8.设函数,将的图像向右平移个单位长度后,所得的图像与原图像重合,则的最小值等于()A.B.C.D.9.已知函数若有则的取值范围为()A.B.C.D.10.是偶函数,且在上是增函数,不等式对恒成立,则实数的取值范围是()A.B.C.D.备注:选择题的答案须填入此表格;否则解答无效.12345678910第II卷非选择题 (共100分)二、填空题(本题5小题,

3、每小题5分,共25分.请把正确答案写在答题卷上.)11.已知则满足的的取值范围是.12.若正数满足,且使不等式恒成立,则实数的取值范围是13.已知向量满足=714.设,在约束条件下,目标函数的最大值为,则所取的值为15.以下是关于函数的四个命题:①的图像关于轴对称;②在区间上单调递减;③在处取得极小值,在处取得极大值;④有最大值且其无最小值;⑤若方程至少有三个不同的实根,则实数的取值范围是.其中为真命题的是____(请填写你认为是真命题的序号).三、解答题(本题计6小题,共75分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.把解题过程和步

4、骤写在答题卷上)16.已知函数.(1)求函数的单调递增区间;(2)设函数在上的最小值为,求函数的值域.17.如图,在三棱柱中,侧棱底面,为的中点,.(1)求证:平面;(2)若,求三棱锥的体积.718.已知为的三个内角的对边,向量,,.(1)求的大小;(2)若,,求的值.19.已知数列,满足,.(1)求证数列是等差数列,并求数列的通项公式;(2)令求数列的前项和20.已知函数,其中.(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)若在区间上的最小值为,求的取值范围.21.已知数列,为常数,且,为的前项和,且7.(1)求的值;(2)试判断是不是等差数

5、列,若是,求其通项公式;若不是,说明理由.(3)记,求证:西安高新一中2015届文科数学周练(8)参考答案1-5:BCBCA,6-10:BBCBD11.或;12.;13.;14.;15.①⑤16.(1),其单调递增区间为(2),则,所以17.证明:(1)连接,设与相交于点,连接.∵四边形是平行四边形,∴点为的中点.∵为的中点,∴为△的中位线,∴.∵平面,平面,∴平面.(2)∵三棱柱,∴侧棱,又∵底面,∴侧棱,故为三棱锥的高,,7,18.(1),,则,所以,又,则或(2)由,则,由余弦定理:或19.,,则数列是等差数列,且,即(2),利用错位

6、相减法求得20.(1)(2),其定义域为,①当,即时,在上为增函数,则;②,即时,,故舍去;7③时,在上为减函数,,故舍去;④时,在上为减函数,,故舍去;综上所述:21.(1),则(2)由,得:,则,两式相减可得:,由累积可得:,当时也满足该式,故是是等差数列(3)由(2)得:,所以,则7

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。