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时间:2018-12-24
《高中数学 第2章 数列 2.3 等比数列(3)学案苏教版必修5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、等比数列(3)学习目标:(1)通过等比数列的通项公式理解等比数列的性质;学习重点:等比数列性质的应用.预习任务:弄懂下列概念,做好相关小题:1、在等比数列中,已知,,则数列的通项公式为;2、在数列中,已知,(且,则;3、在等比数列中,已知,求以下各类为题:●则;●;●;●;●试探究:;你知道为什么会出现这样的结果吗?;4、已知数列{}是等比数列,回答下列问题:●是否成立?;呢?为什么?;●是否成立?据此你能得到什么结论?;●是否成立?你又能得到什么论?;5、已知数列{}是等比数列,若,且则有怎样的关系?;请给出相应的证明:6、在等比数列中,,则;;7、在等比数列中,若,则;8、在等比数列中,
2、已知,。回答以下问题:●该数列的公比为;由此可知该数列为数列(填单调性);●该数列通项公式为;●计算:;探究案●在等比数列中,若,则的值为;●已知是等比数列,且,则=;●设是由正数组成的等比数列,公比,且,则:(1)_________;(2)__________。学生练习:1、在等比数列中,则;2、在等比数列中,则;3、在等比数列中,,则;4、已知等比数列满足:>0,且,则当时,;探究二:●在数列中,。(1)求证:数列是等比数列;(2)求数列的通项公式;(3)求值:主备人:袁彩伟编号:32016-2017版高中数学必修五等比数列(3)作业第3课时1、若成等比数列,则;2、若成等比数列,则;3
3、、在等比数列中,则;4、在等比数列中,已知则;5、由正数组成的等比数列中,若则;6、已知等比数列的公比为正数,且则=;7、由正数组成的等比数列中,公比为2,若,则;8、已知为等比数列,且公比为整数,则;9、在等比数列中,对于任意都有则;10、数列的首项为1,数列为等比数列且,若则;11、设数列为等比数列,已知求项数12、在数列中,前项和为,求数列的通项公式;13、已知等比数列中,公比,又分别是某等差数列的第7项,第3项,第1项。(1)求数列的通项公式;(2)设为数列的前项和,问:从第几项起<0?
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