废旧材料装饰

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为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划废旧材料装饰　　废旧物品手工小制作教案　　口服液瓶做风铃　　钢城十一小卢琴活动目标：　　1、合理利用费旧物品，培养环抱意识。　　2、使用粘贴装饰，变化出各种物品，培养孩子对动手制作的兴趣。活动重点：　　了解可回收垃圾、创意制作、正确使用简单工具。　　活动难点：　　愿意为节约资源、保护环境做力所能及的事。　　活动准备：　　1、准备9个小药瓶，一盒颜料　　2、准备一张硬纸片，针线，剪刀　　3、准备胶泥，电光纸　　一、引入主题　　同学们，只要有一双善于发现美得眼睛和一双巧手，废旧物品也能变成美丽的装饰品。　　二、主题活动　　提出要求：　　1、使用剪刀和针时注意自己和他人的安全。　　2、制作时不用的废弃物请扔垃圾桶。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　讲解制作　　1．在9个小药瓶里面装上各种颜色的水，之后还要在每个瓶的盖子上穿根线；　　2．用硬纸片剪个圆盘，中间穿上线，然后把药瓶的线固定在圆盘的周围；　　3．用胶泥和电光纸做出各种好看的图案粘在瓶上就可以了。　　学生制作，教师巡视指导。　　学生作品展示：　　选择一些制作有特色有创意的学生作品进行展示，大家共同欣赏。　　三、活动小结：　　利用废旧物品不但可以减少环境的负担，还可以美化我们的环境！　　四、延伸拓展：　　请同学们回家后，自己发挥创造力，用身边的废旧物品设计制作一个独一无二的小装饰品！下次我们来比一比！　　【活动目标】　　1、鼓励幼儿进行大胆想象和创作，运用废旧材料进行装饰制作服装。　　2、增进幼儿对装饰美和色彩美的感受，提高幼儿的审美能力。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　【活动准备】　　1、各种颜色的塑料袋、旧挂历、报纸、边角料等。　　2、双面胶、透明胶、剪刀、即时贴等多种材料。　　3、用各种废旧材料制成的服装成品。　　4、适合时装表演的明快音乐、课件。　　【活动过程】　　一、导入活动，引起幼儿兴趣。　　通过明快、富有激情的时装表演引起幼儿兴趣。　　师：小朋友，今天幼儿园里要举行时装表演大赛，我们一起去看看！比赛已经开始了，小朋友快过来看呀！看一看他们穿的衣服漂亮吗？　　二、基本部分。　　1、引导幼儿观察，讨论制作方法。　　师：比赛结束了，小选手表演得怎么样？你们仔细观察过他们穿的衣服吗？有什么特点？　　2、观察范例，激发制作兴趣。　　师：看，他们已经把演出服换下来了，咱们一起看一看吧？小演员们的这些演出服是不是很特别呀！今天这些小演员们也邀请我们去参加演出！但要穿上自己设计的服装去，小朋友们愿意接受小演员的邀请吗？愿意的话就要设计出漂亮的服装去参加演出。　　3、幼儿设计创作各式各样的服装，教师巡回指导。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　师：好了，下面的桌子上有许多费旧的材料：报纸、挂历纸、等等别看是一些费旧的材料，我相信经过小朋友灵巧的小手的创作，就会变成一身身漂亮的服装，小朋友赶紧找个地方设计吧！　　组织幼儿穿上自己设计的服装，体验设计的成功喜悦。　　师：制作好服装的小朋友可以穿上试一试，相互帮助穿上服装整理一下。培养合作意识。　　三、作品展评，注意环保。　　师：小朋友设计的服装真漂亮，我们来穿上自己设计的服装表演一下好吗？让幼儿在欢快的音乐声中自由地进行时装表演。　　废旧材料在教育活动中的有效利用　　所谓废旧物品是失去效用的东西，日常往往被人们所抛弃。然而对于我们幼儿教师来说，却隐藏着很多教育价值。《纲要》指出“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”在教育活动中开展变废为宝活动，引导幼儿、家长将生活中的废旧物品进行利用与改造，最大限度地发挥其作用。那怎么样利用废旧材料在教育活动中得到最大的有效性呢，我总结了以下几点：　　一、巧用废旧物品，美化班级环境目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　我把握利用废旧材料让幼儿积极参与的原则，请家长和孩子们一起收集各种废旧物品，有纸盘、纸盒、碎布头、毛线、纸杯、旧光盘等等，通过我和幼儿的共同努力，把他们装饰成了一副副美丽的图画和作品，如教师墙壁上用纸杯做的太阳花和用纸盘做的蝴蝶、走廊里的纸盒猫头鹰、挂在教室里的纸盘毛毛虫等，这些作品形象逼真，颜色自然。孩子们感受制作过程中的快乐，一件件旧物品在师生的手中变成了一副副美丽的图画，像这样的环境创设既环保又经济，还培养了幼儿的动手能力和创造力并体验了成功的快乐，从而使幼儿养成了节约的良好习惯。　　二、改造废旧物品，开展区域活动　　幼儿教师要时时处处做有心人，心中要时刻有“变废为宝”的意识，要积极利用身边的废旧物品，为幼儿树立一个良好的榜样。因为在我们身边有取之不尽，用之不竭的教育资源。在区域活动中，我将废旧物品进行改造，做成成品或半成品玩具投放到活动区，供幼儿游戏。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在班级开展的“外婆家”中，我用海绵和碎布缝成包子、馒头、扁食等；在“小医院”区域中，幼儿从家中带来的药盒、咳嗽药水瓶成了他们百玩不厌的玩具；在益智区里，我们将纸盘贴上不同的数量，让孩子进行数字和实物对应排序，我还投放了塑料瓶盖子、扣子等，让幼儿练习数数和学习分类，让幼儿进行颜色、大小、高矮、粗细分类,训练幼儿的感知，在美工区里，我们引导幼儿用瓜子壳、碎布、旧报纸、火柴等废旧物品装饰成漂亮的画和手工作品等，在表演区我们用奶粉桶做成小鼓、纸盒做成吉他和琵琶等演奏乐器，通过这些区域活动使幼儿在学学、找找、玩玩中学到知识的同时也能增加环保意识，同时也提高了幼儿的动　　手能力和学习兴趣，促进幼儿全面发展。　　三、利用废旧物品，开展体育活动　　为了丰富幼儿的户外活动，使户外活动器械及材料得到优化，我有效利用废旧材料制作小型体育玩具；充分挖掘体育器械的潜力，以物代物，一物多玩。我们充分发动幼儿收集多种材料，如用废旧的瓶子、旺仔牛奶瓶、挂历纸、碎布、奶盒等这些平时看起来并不起眼的东西却能变成孩子好玩的玩具。为了形成幼儿有条理的收拾和整理的习惯，我们引导幼儿一一给这些材料做记号，分门别类放好。如：酸奶瓶用松紧带连接成拉力器，增强幼儿的臂力；旺仔牛奶瓶做成了梅花桩，让幼儿练习平衡；旧布和报纸做成了流星球，让幼儿进行投掷活动；塑料瓶进行组合做成拉风小推车，锻炼幼儿走、跑能力等等，这样多样化的活动器械，多样化的玩法，激发了幼儿参与体育活动的兴趣，满足了幼儿探索和发展的需要。　　四、再用废旧物品，改变家长观念目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　现在的家长重视买来的玩具，忽视自制的玩具，重视孩子的学习，忽视孩子的动手能力培养。幼儿园就要求孩子写字、算题、背古诗、参加各种学习班，他们认为这样才是教育，才是学习，才能开发智力，事实上这样做违背了幼儿的成长规律。有一篇文章《孩子的权利》里面讲述了孩子的权利就是玩，学会玩，在玩中学，10岁前的孩子要学会玩32种游戏，有玩泥团；捏泥人；用硬纸板做面具；用沙子堆城堡；用手脚作画，用旧物改做玩具；这就是国际儿童游戏协会推荐的部分儿童游戏活动，也都是我们小时候爱玩的，更是幼儿园《纲要》中所倡导的游戏教学法。我将这一观点介绍给孩子的家长，转变家长的教育观。　　我们请家长和孩子共同利用废旧物品制作玩具，如用牙膏盒做机器人；用一次性纸杯做狮子、老虎；用红茶瓶做小汽车等，总之，家长在一次次利用废旧物品制作玩具时，发现了废旧物品对孩子的教育价值，它既培养了孩子的动手能力，又培养了孩子的想象力和创造力，家长看到了孩子的进步，改变了以往的买现成玩具的观念，真正的把一件件废旧物品变成了宝贝，倍加珍惜。　　总之，我坚持“变废为宝”“贴近生活”的原则，多渠道的收集各种废旧物品，自制成玩教具充分运用到教学活动中，给孩子的发展起到了不可估量的作用。不但增强了幼儿的环保意识，而且能养成勤俭节约的美德，还能促进幼儿不断探索、玩出新的花样，保证了各种活动材料的丰富性和多样性，发展幼儿的动手能目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　力、想象力和创造力。　　目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。