废旧材料教案

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为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划废旧材料教案　　粤教版小学《品德与生活》二年级下册　　《废旧物品的妙用》　　——教案设计　　一、探究思路　　从儿童的生活中捕捉素材，开展趣味的活动，使儿童在主动积极的参与中生活得到充实，情感得到熏陶，品德得到发展，价值判断得到初步的培养。这是贯穿我这一课的教学理念与探究思路。　　教材分析　　《废旧物品的妙用》是第三单元的第二个活动主题。整个单元着重于学生热爱自然、热爱科学的情感与态度的培养。在前一课的基础上，本课重在培养学生利用可利用的物品和工具，尝试一物多用，废物利用。　　学情分析　　本课的教学对象是二年级的孩子，他们喜爱手工制作，对废物利用充满了好奇。这是学习本课的内驱力。　　二、探究目标　　1、知识与能力目标：简单认识可回收垃圾，并有按照要求投放垃圾的初步习惯。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、过程与方法目标：在小组合作探究和活动情境中学习，独立完成手工制作，有一定的创意和使用价值。　　3、情感、态度、价值观目标：愿意为节约资源、保护环境做力所能及的事。　　三、探究重难点：　　认识可回收垃圾，使其发挥妙用是本课时的教学重难点。　　四、探究形式：　　创设活动情境，让学生在贴近生活实际的情境中学习这一教学方法。以播放剪辑影片、小品表演、操作生活中的实物、运用多媒体辅助教学等形式，去激发学生学习兴趣，认真观察，合作探究，从而以最佳状态高效学习。　　五、探究准备：　　1、小组在上一课时已经完成了变废为宝的任务，小组可根据自己的喜好收集身边变废为宝的资料、故事、图片、影像、物品等等。　　2、为宣传环保想出自己的好主意，可以做相应的材料准备。　　3、可以选择小组喜欢的展示方式：小品表演、多媒体幻灯片、影片、歌舞表演、现场抢答、知识竞答、主持讲述等等。　　六、探究过程：　　一、激发兴趣，快乐导入。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　师：我给大家带来了一个好朋友，是谁？它是有什么做成的？没想到废旧的纸壳也能变成宝物！这节课，我们就来继续探索学习——废旧物品的妙用。　　二、小组合作，集思广益　　1、上节课，我布置了把废旧物品变成宝物的任务，听说大家都完成得很好。现在请小组长来领取资料袋，带领小组成员围绕变废为宝进行学习和研究。　　2、小组探究活动　　活动一：废物利用趣事多　　教师引导：对废旧物进行改造可不是件容易的事，下面，有哪个小组来展示让自己影响深刻的事？活动二：巧辨废物促环保　　播放环保视频，协助孩子知道废物分类的环保意义。　　师引导：哪个小组来教大家分类物品呢？　　X小组以“演一演”展示后，引导学生互评。　　活动三：废物利用乐趣多　　师引导：我们学会了区分废旧物品，就能更好地进行废物利用了！哪个小组来说说？小组展示后，组长邀请大家来评价。活动四：班级环保我先行　　师引导：班级是我们每天快乐学习的地方，教室里有没有需要被注意的环保问题呢？哪个小组来说说？　　X小组以“实物展示”表达自己的班级环保对策。　　活动五、集思广益促利用目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　师引导：说得真好！怎样让废物利用和环境保护成为更多人的生活习惯呢？有什么办法？小组讨论一下。　　X小组特地写了几段广告词，请同学欣赏。幻灯片展示、自制精美广告牌展示。　　师评价：同学们了不起，创意无限广告词，朗朗上口最好记，人人参与重环保。谁再来说说？谁还有办法宣传环保？　　X小组表演歌舞《大家来环保》。　　活动六：终极知识竞答　　确定问答规则　　颁发奖状——“环保魔法师”称号　　师总结：同学们，废旧物品是我们生活中不起眼的小角色，扔掉了会非常可惜，闲置在哪里都占空间。这节课，我们开动了脑筋，让废旧物品也变成了生活中的宝物！创造出了更多的神奇！今晚的家庭作业　　是：收集气象符号、天气谚语和留心观看天气预报信息。　　七、作业布置　　收集气象符号、天气谚语和留心观看天气预报信息。　　八、板书设计　　广告　　广告广告　　广告广告　　废旧物品的妙用目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　教材分析本课涉及一些要学生亲自动手操作的活动，提倡利用废物成为贯穿教材内容的一条主线。帮助学生逐步树立废物有用、利用废物的意识，并在生活中自觉利用废旧材料，鼓励和启发学生有创意的生活。学情分析　　废旧物品在生活中处处可见，可是平时学生根本不在意这些废旧物品，有的家庭也没有这个意识，通过这个活动，让学生知道我们生活中需要多一些观察和研究，让我们的生活中的一些资源不至于因此浪费，而且可以带来更多的乐趣。　　活动目标：　　1、引导儿童尝试一物多用，废物利用，养成保护环境、爱惜资源的习惯，培养儿童的动手和探究能力。　　2、简单认识可回收垃圾，并有按照要求投放垃圾的初步习惯。　　3、能正确使用家庭工具，独立完成手工制作，有一定的创意。　　4、愿意为节约资源、保护环境做力所能及的事。　　活动重点：　　了解废旧物品的妙用、创意制作、正确使用简单工具。活动难点：　　愿意为节约资源、保护环境做力所能及的事。　　活动准备：　　1、课前加工一个可利用的废旧物品。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、课件。　　活动过程：　　一、实物导入。　　1、让学生欣赏废旧物品做的小制作。引出废旧物品。　　2、说说什么叫废旧物品。　　二、活动一　　1、侦探生活中的废旧物品。　　2、说一说这些废旧物品。　　二、活动二　　小组合作用自己收集的废旧物品做小制作。　　三、活动三　　1、展示自己小组的制作，说一说是用什么废旧物品做成的。　　2、欣赏他人的小制作。　　四、汇报学习情况　　1、观看环境污染的图片。　　2、说一说，看了图片你想说点什么？　　3、说一说，你该怎样做？　　五、小结　　这节课，我们不仅学到了变废为宝，还学会了节约资源，保护环境。　　废旧材料参与画的教学设计目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　教学目的：　　1、以报纸为例，让学生了解身边各类废旧材料的色彩、材质等特点，体会废旧材料的美，发现废旧材料使用的价值。　　2、学习各类材质参与绘画的方法，培养学生的想象力、创造力、动手能力。　　3、认识资源回收的意义，体会变废为宝的乐趣。　　教学重点：教学废旧材料粘贴画面的方法步骤。　　教学难点：能根据画面需要设计废旧材料粘贴位置，并进行巧妙添加。教学过程：　　一、导入,观察体验　　1、你家或者你身边有废报纸吗？　　你们平时是怎么处理的？　　学生拿出报纸，并讨论平时废旧报纸的处理方法。　　2、这些材料难道就真的没有用了吗？我们先来了解一下报纸的特点。请大家仔细观察报纸的样子，比一比每块版面的颜色一样吗？我们知道，水墨画里用“墨分五色”来形容画面墨色的变化，我们如果把报纸表面的黑色、灰色当成墨色的话，那浓墨、重墨、淡墨、清墨分别在哪里？　　学生仔细观察并找出报纸表面的不同灰色，一个同学上讲台找出屏幕里报纸的不同灰色。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　师小结：不同灰色的版面，加上黑色的文字，就像中国画里的墨色变化，形成了一种层次感、这种层次感给人一种古朴的韵味。　　3、请大家把水涂在报纸上，仔细观察，你发现了什么？　　学生发现报纸像宣纸一样会吸水呢！　　师小结：对啊！所以我们画画时常在宣纸下面垫上报纸，就是用报纸吸水。通过同学们的观察和实践我们发现报纸真的不普通，不但具有水墨般的黑白韵味而且具有宣纸的吸水性，今天我们就尝试把报纸的这些特点运用在绘画上。　　二、新课，欣赏分析　　1、同学们在平时的作业中常常画着不完整的画面，就像这张，我们发现，　　这幅画主体人物形象突出，但是背景太空了，按照平时，你会怎样丰富背景呢？　　图1图2图3图4　　生讨论平时怎样丰富画面。　　师小结：刚才同学们说的都是以绘画的方法丰富画面，今天我给同学们介绍的是另外一种方法——粘贴报纸完善背景，出示：同学们看一看，你觉得怎样？由原来的画背景，变成粘贴背景，画面丰富了，制作起来好玩又漂亮。　　2、看到黑色你会联想到什么？那么看到以黑色为背景的画面你会联想到什么？请大家看一幅抽象画，发挥想象，说说画面是什么内容？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　师：这是一幅离奇的想象画，黑色的背景使画面充满了神秘感，如何用粘贴报纸的方法加深原来的神秘感觉呢？学生发挥想象说一说。后出示　　师：对啊，这个作者在粘贴前动了脑筋，花了心思，我们不但可以用报纸粘贴背景，还可以在报纸上涂色，让背景变生动，达到我们想要的效果。　　4、有几个爱动脑筋的同学，他们创作了几幅运用报纸粘贴的画面，请大家看一看，　　①??报纸运用在什么地方？　　②比一比，哪一幅运用的巧妙？相互交流　　③这些画面这么吸引人，除了运用报纸粘贴外，还在报纸上画了什么？　　图5图6图7　　师小结：同学们观察的真仔细，用报纸粘贴只是完成了第一步，在报纸上进行再创作，才能让画面更吸引人！　　三、迁移，回忆联想　　1、请大家看一幅有意思的画面叫《机器人大战》出示，　　请同学描述一下画面内容。讨论：　　①报纸运用在什么地方？图8　　②这幅画除了用报纸粘贴之外还用了一种材料，是什么材料呢？　　③这种材料的运用有什么好处，给画面增添什么效果？　　图9图10图11图12目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、再出示《爸爸买菜》《看车展》《都江堰之明星版》学生谈一谈画面运用了什么材料？　　3、教师拿出挂历纸、超市宣传册、明星宣传画报等让学生欣赏。　　师：看了这么多用废旧材料参与的绘画，你有什么感想？学生讨论。　　4、给同学们欣赏一幅老师和同学一起合作完成的作品，你发现了吗，这里运用的材料更丰富，所以我们要做生活的有心人，把这些像废品一样的材料好好利用起来，他将是无可替代的宝贝。　　四、练习，设计描绘　　1、出示制作过程：　　①据底稿想象完成后的画面，设计出需要材料粘贴的部分。　　②先画好不需要粘贴部分的画面。　　③把准备好的废旧材料加工成画面需要的素材。　　④粘贴素材，再次添画内容，直到作品完成。　　2、注意：　　①粘贴报纸时先把报纸撕成大小相同的碎片，在画面涂固体胶，按顺序粘贴，　　粘贴部分不能有空隙，可部分重叠。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　②粘贴图案时要注意图案的大小比例、近大远小等的绘画知识。　　五、点评，互动交流　　1、学生介绍自己作品材料运用最得意的地方。　　2，说一说材料运用最巧妙的是谁的作品？　　3、给某个作品提意见，你认为添加上什么材料，画面会更出色。　　六、拓展，深化主题　　学生思考讨论：资源回收仅仅是不浪费废旧材料吗？后欣赏旧书制作的花瓶、易拉罐做的房子、车轮胎做的椅子，秸秆做的门等。　　附学生作品：　　图13图14图15图　　16　　图17图18图19图20　　图13：《消灭森林恶魔》高一正12岁　　图14：《电路工人真辛苦》徐辰靖12岁　　图15：《卖鱼啦》杜倩13岁　　图16：《投篮啦》刘涛12岁　　图17：《舞剑》王嘉欣13岁　　图18：《玩沙子》李正源11岁　　图19：《足球比赛》徐以诺11岁目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　图20：《超市里》徐紫瑞11岁目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。