江苏省大丰区金丰路初级中学苏科版八年级物理上册13噪声及其控制导学案

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1、§1.3噪声及其控制主备人：审核：1.了解乐音和噪声的区别.2.知道噪声的來源，了解噪声的危害.3.记住控制噪声的主要途径.【学习重、难点】知道控制噪声的途径和方法.【课前准备】1.社会调查:生活中的噪声来源有、等，•常见控制噪声的具体措施右、等.2.议一议:音乐会上的谈话声属于;课堂上交头接耳的声音属于.（选填.：乐音/噪声）3.网络搜索:上网查一下噪声有哪些危害?噪声对人的健康—（选填:有/没有）危害.【课堂学习】（一）乐音和噪音的划分活动1阅读书P16页第一段内容，冋答：总结：1.声音（1）乐音:通常是指那些

2、、的声音；（2）噪声:通常是指那些、的声音.2.物理学角度：（1）乐音：的波形是的；（2）噪声的波形是的.活动2议一议:小明正在做功课，同室的小祥此时调大了音量开关，淘醉在咅乐声中.你认为这音乐声对小明來说是，对小祥来说是（填•：乐音/噪音）.3.从环境保护角度讲:凡是彫响人们正常的学习、工作和休息的声音都是噪声.（二）噪声的来源活动3议一议，结合课本图1—17和自己生活中的感受，尝试将它们进行分类.总结:噪声可以分为噪声、噪声、噪声.（四）声强级问题：课本pl8页图1・18是什么测量仪器?它的单位是什么？有什么作

3、用？活动4阅读书P17页“噪声的危害”，了解噪声对人的健康产生哪些不良影响？活动5阅读书P17页“生活・物理•社会”，完成下列填空：总结：1.声强的单位（符号为）.2.人耳刚刚能听见的声音为分贝.2.分贝以上的噪声会对人的听力造成损伤，思考正常人听到声音的条件有哪些？声级越高，对人的影响越大.（五）噪声的控制活动6阅读书P18页，知道控制噪声的途径.1.控制噪声的途径：（1）在控制噪声：包括（2）在控制噪声：包括（3）在控制噪声:包括戴、、等.活动7阅读“生活••物理•社会”，了解——“以声消声法”阅读书P18页图

4、1—18,议一议各图中控制噪声的方法分别属于哪一种？（a）属于（b）属于（c）属于（d）属于活动8小结本节内容，加强理解和记忆.【当堂检测】1.晚修时，校外广场晚会上的声音相当大,严重影响了正常的教学秩序.A同学关上窗户;B同学干脆用棉花堵住自己的耳朵;C同学请求校方去要求将音量放小一点.他们减弱噪声所采取的途径分别是:A在中减弱;B在处减弱;C在处减弱.2.下列声音中属于噪声的是（只填写序号）：①口习课上的喧哗声②晨读时的朗读声③唱歌时乐器的伴奏声④装修房屋的电钻声⑤上课时教师的讲课声3.下面关于控制噪声的措施的

5、说法，正确的是（）A.摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵B.城市道路旁的隔声板是防止噪声产生C.道路旁植树是阻断噪声的传播D.工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生4.下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（）A.小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大B.某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧A.某货车司机为了超车，不断地按喇叭B.在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工1.以下措施不能减弱噪声的是A.摩托车上安装消声器B.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔

6、C.街头设置噪声监测仪D.高架道路两侧安装透明板墙2.—场大雪过后，人们会感到外而噪声减小，究其原因,下列说法屮正确的是（）A.可能是大.雪过后形式的车辆减少，噪声减小B.可能是大雪过后大地银装素裹，噪声被反射C.可能是大雪过后气温较低，噪声传播的速度慢D.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用3.利用声波的“疏部”和“密部”在某些条件下会相互抵消的原理，科学家用的方法开发一种新的反噪声技术,这种方法称为技术.目前，人们已利用此技术消除空调器、大功率冰箱及汽车发动机等所产生的噪声.&在亚丁湾海域,我国海军护航编队使

7、用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗.它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳.根据以上信息,下列说法中错误的是•（）A.这种超声波具有能量B.这种声波的强度是145dBC.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度D.使用“金嗓子呻寸，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声【课后作业】复习本节内容，完成《补充习题册》、《学习与评价》