《故事大王的故事》课件

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故事大王的故事 小朋友们喜欢听故事吗？你都听过哪些故事呢？下面的这些故事你听过吗？ 刻舟求剑 亡羊补牢 红军的故事 学习目标1.认识课文16个生字，其中会写7个生字，会认9个生字。2.能正确、流利、有感情朗读课文，复述故事。3.通过课文的学习，明白帅帅讲故事改词儿的原因。 学习生字1.自由读课文，读准字音，不错字，不加字，不漏字。2.由课文录音，请同学们把生字标上记号。 故gù生字学习故—故事、故乡古—古老、古人敌—敌人、敌对 客kè生字学习客—客人、客店各—各位、各种各样 斗dòu生字学习斗——战斗、斗争科kē—科学、科目不要把“斗”字写成“头”字 味wèi生字学习味—味道口味未wèi—未来从未妹mèi—姐妹、妺妹 利lì生字学习利—流利、锋利禾—禾苗、禾田和—和好、和平 忘wàng生字学习忘——忘记、难忘心——心中、小心上部的“亡”不能写成“云” 词cí生字学习词——词语、动词司——司令、公司 gùkèdòu故事　客人　智斗wèilìwàngcí有味　流利　忘记　词语 二类生字我来学shuàizhìjīngxiǎn帅智惊险jīnhūrán津忽然 开始智斗流利客人忽然惊险词语津津有味帅气故事开火车认读忘记应该 感知内容1.读课题，这“故事大王”指的是谁？2.再读课题，后面这个“故事”指的是什么？3.再读课文，说说帅帅讲了一个什么样的故事？ 探究解惑1.帅帅讲故事为什么忽然停住了？请同学们在文中画出解答这个疑难的句子。原来，为了不刺痛这残疾孩子，帅帅巧妙地改动了故事里的词儿。 2.“流利的声音忽然停住了。”这时候，帅帅看到了什么？他心里会想些什么？帅帅讲着讲着，发现了驼背的小宁宁坐在一旁。他心里会想：我如果说驼背的虾将军抡起大刀，肯定会伤害小宁宁的自尊心，我该用一个怎样合适的词语来代替它呢？ 拓展延伸如果帅帅讲故事没有改动词儿，结果会怎么样呢？谁来说说呢？驼背残疾的小宁宁听到“驼背”这个词，一定会想到自己，会很伤心很难受，弄不好，别的小朋友还会嘲笑他。 小试身手一、比一比，再组词。故（　　）　斗（　　）　和（　　）敌（　　）　科（　　）　利（　　）司（　　）　帅（　　）　味（　　）词（　　）　师（　　）　妹（　　） 二、填空。()的声音惊险的()()的眼睛威武的()四、造句。津津有味：忽然： 谢谢指导