2007年高考数学试题陕西卷(理科)

2007年高考数学试题陕西卷(理科)

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中学学科网学科精品系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网,下精品学科资料2007年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷)理科数学(必修+选修Ⅱ)全解全析注意事项:ZXXK.COM   1.本试卷分第一部分和第二部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。ZXXK.COM   2.考生领到试卷后,须按规定在试卷上填写姓名、准考证号、并在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点。Z   3.所有答案必须在答题卡上指定区域内作答。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。ZXXK.COM第一部分(共60分)ZXXK.COM一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的(本大题共12小题,每小题5分,共60分).ZXXK.COM1.在复平面内,复数z=对应的点位于ZM(A)第一象限  (B)第二象限  (C)第在象限 (D)第四象限解析:Z=,选D 2.已知全信U={1,2,3,4,5},集合A=,则集合CuA等于ZXXK.COM(A)  (B)(C)(D)Z解析:A={2,3,4},CuA={1,5},选C3.抛物线y=x2的准线方程是ZXXK.COM(A)4y+1=0(B)4x+1=0(C)2y+1=0(D)2x+1=0ZXXK.COM解析:P=,准线方程为y=,即,选A4.已知sinα=,则sin4α-cos4α的值为ZXXK.COM(A)-(B)-(C)(D)解析:sin4α-cos4α===-,选B5.各项均为正数的等比数列的前n项和为Sn,若Sn=2,S30=14,则S40等于ZXXK.COM(A)80    (B)30(C)26(D)16ZX解析:选B6.一个正三棱锥的四个顶点都在半径为1的球面上,其中底面的三个顶点在该球的一个大圆上,则该正三棱锥的体积是ZXXK.COM  (A)(B)(C)(D)ZXXK.COM解析:正三棱锥的高为1,由平面几何知识知底面边长为,体积为中学学科网学科精品系列资料WWW.ZXXK.COM版权所有@中学学科网 中学学科网学科精品系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网,下精品学科资料,选C7.已知双曲线C:(a>0,b>0),以C的右焦点为圆心且与C的浙近线相切的圆的半径是ZXXK.COMA.B.C.aD.bZXXK.COM解析::圆的半径是(C,0)到渐近线的距离,所以R=,选D8.若函数f(x)的反函数为f,则函数f(x-1)与f的图象可能是ZXXK.COMZXXK.COM解析:函数f(x-1)与f的图象是f(x)与f的图象向右平移一个单位得到。选A9.给出如下三个命题:ZXXK.COM①四个非零实数a、b、c、d依次成等比数列的充要条件是ad=bc;ZXXK.COM②设a,b∈R,则ab≠0若<1,则>1;ZXXK.COM③若f(x)=log2x=x,则f(|x|)是偶函数.ZXXK.COM其中不正确命题的序号是ZXXK.COMA.①②③        B.①②       C.②③      D.①③ZXXK.COM解析:①ad=bc不一定使a、b、c、d依次成等比数列,如取a=d=-1,b=c=1;②a、b异号时不正确,选B10.已知平面α∥平面β,直线mα,直线nβ,点A∈m,点B∈n,记点A、B之间的距离为a,点A到直线n的距离为b,直线m和n的距离为c,则ZXXK.COMA.b≤a≤cB.a≤c≤b    C.c≤a≤bD.c≤b≤aZXXK.COM解析:由图知c最小,a最大,选D11.f(x)是定义在(0,+∞)上的非负可导函数,且满足xf‘(x)-f(x)≤0,对任意正数a、b,若a<b,则必有ZXXK.COMA.af(b)≤bf(a)B.bf(a)≤af(b)ZXXK.COMC.af(a)≤f(b)D.bf(b)≤f(a)ZXXK.COM解析:设F(x)=,则,故F(x)=为减函数,由a<b有,选A中学学科网学科精品系列资料WWW.ZXXK.COM版权所有@中学学科网 中学学科网学科精品系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网,下精品学科资料12.设集合S={A0,A1,A2,A3},在S上定义运算为:AiAj=Ak,其中k为I+j被4除的余数,i、j=0,1,2,3.满足关系式=(xx)A2=A0的x(x∈S)的个数为ZXXK.COMA.4B.3C.2D.1解析:由定义A1A1=A2,A2A2=A0,x=A1能满足关系式,同理x=A3满足关系式,选C第二部分(共90分)ZXXK.COM二、填空题:把答案填在答题卡相应题号后的横线上(本大题共4小题,每小题4分,共16分).ZXXK.COM13..ZXXK.COM解析:14.已知实数x、y满足条件,则z=x+2y的最大值为.ZXXK.COM解析:画出可行域知Z在直线x-2y+4=0与3x-y-3=0的交点(2,3)处取得最大值815.如图,平面内有三个向量、、,其中与与的夹角为120°,与的夹角为30°,且||=||=1,||=,若=λ+μ(λ,μ∈R),则λ+μ的值为.ZXXK.COM解析:过C作与的平行线与它们的延长线相交,可得平行四边形,由角BOC=90°角AOC=30°,=得平行四边形的边长为2和4,2+4=616.安排3名支教老师去6所学校任教,每校至多2人,则不同的分配方案共有种.(用数字作答)ZXXK.COM解析:分两类,(1)每校1人:;(2)1校1人,1校2人:,不同的分配方案共有120+90=210三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤(本大题共6小题,共74分).ZXXK.COM17.(本小题满分12分)设函数f(x)=a-b,其中向量a=(m,cos2x),b=(1+sin2x,1),x∈R,且函数y=f(x)的图象经过点,ZXXK.COM(Ⅰ)求实数m的值;(Ⅱ)求函数f(x)的最小值及此时x的值的集合.ZXXK解:(Ⅰ),由已知,得.中学学科网学科精品系列资料WWW.ZXXK.COM版权所有@中学学科网 中学学科网学科精品系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网,下精品学科资料(Ⅱ)由(Ⅰ)得,当时,的最小值为,由,得值的集合为..COM18.(本小题满分12分)某项选拔共有三轮考核,每轮设有一个问题,能正确回答问题者进入下一轮考试,否则即被淘汰,已知某选手能正确回答第一、二、三轮的问题的概率分别为、、,且各轮问题能否正确回答互不影响.(Ⅰ)求该选手被淘汰的概率;ZXXK.COM(Ⅱ)该选手在选拔中回答问题的个数记为ξ,求随机变量ξ的分布列与数数期望.(注:本小题结果可用分数表示)ZXX解法一:(Ⅰ)记“该选手能正确回答第轮的问题”的事件为,则,,,该选手被淘汰的概率.(Ⅱ)的可能值为,,,.的分布列为123.解法二:(Ⅰ)记“该选手能正确回答第轮的问题”的事件为,则,,.中学学科网学科精品系列资料WWW.ZXXK.COM版权所有@中学学科网 中学学科网学科精品系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网,下精品学科资料该选手被淘汰的概率.(Ⅱ)同解法一.K.COM19.(本小题满分12分)Z如图,在底面为直角梯形的四棱锥ABCDZXXK.COM,BC=6.ZXXK.COM(Ⅰ)求证:BDZXXK.COM(Ⅱ)求二面角的大小.ZXX解法一:(Ⅰ)平面,平面..又,.,,,即.又.平面.(Ⅱ)过作,垂足为,连接.平面,是在平面上的射影,由三垂线定理知,AEDPCBF为二面角的平面角.又,,,又,,.由得.在中,,.二面角的大小为.解法二:(Ⅰ)如图,建立坐标系,则,,,,,中学学科网学科精品系列资料WWW.ZXXK.COM版权所有@中学学科网 中学学科网学科精品系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网,下精品学科资料,,,AEDPCByzx,.,,又,平面.(Ⅱ)设平面的法向量为,则,,又,,解得平面的法向量取为,,.二面角的大小为.K.COM20.(本小题满分12分)Z设函数f(x)=其中a为实数.ZXXK.COM(Ⅰ)若f(x)的定义域为R,求a的取值范围;ZXXK.COM(Ⅱ)当f(x)的定义域为R时,求f(x)的单减区间.ZX解:(Ⅰ)的定义域为,恒成立,,,即当时的定义域为.(Ⅱ),令,得.由,得或,又,时,由得;当时,;当时,由得,中学学科网学科精品系列资料WWW.ZXXK.COM版权所有@中学学科网 中学学科网学科精品系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网,下精品学科资料即当时,的单调减区间为;当时,的单调减区间为.XK.COM21.(本小题满分14分)Z已知椭圆C:(a>b>0)的离心率为短轴一个端点到右焦点的距离为.ZXXK.COM(Ⅰ)求椭圆C的方程;ZX(Ⅱ)设直线l与椭圆C交于A、B两点,坐标原点O到直线l的距离为,求△AOB面积的最大值.ZXX解:(Ⅰ)设椭圆的半焦距为,依题意,所求椭圆方程为.(Ⅱ)设,.(1)当轴时,.(2)当与轴不垂直时,设直线的方程为.由已知,得.把代入椭圆方程,整理得,,..中学学科网学科精品系列资料WWW.ZXXK.COM版权所有@中学学科网 中学学科网学科精品系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网,下精品学科资料当且仅当,即时等号成立.当时,,综上所述.当最大时,面积取最大值.22.(本小题满分12分)Z已知各项全不为零的数列{ak}的前k项和为Sk,且Sk=N*),其中a1=1.ZXXK.COM(Ⅰ)求数列{ak}的通项公式;ZXXK.COM(Ⅱ)对任意给定的正整数n(n≥2),数列{bk}满足(k=1,2,…,n-1),b1=1.ZX求b1+b2+…+bn.ZXXK.COMZ解:(Ⅰ)当,由及,得.当时,由,得.因为,所以.从而.,.故.(Ⅱ)因为,所以.所以.故.中学学科网学科精品系列资料WWW.ZXXK.COM版权所有@中学学科网

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