2020版新设计一轮复习数学(理)江苏专版讲义:第九章 第三节 圆与方程 含答案

2020版新设计一轮复习数学(理)江苏专版讲义:第九章 第三节 圆与方程 含答案

ID:47604898

大小:380.52 KB

页数:11页

时间:2019-09-27

2020版新设计一轮复习数学(理)江苏专版讲义:第九章 第三节 圆与方程 含答案_第1页
2020版新设计一轮复习数学(理)江苏专版讲义:第九章 第三节 圆与方程 含答案_第2页
2020版新设计一轮复习数学(理)江苏专版讲义:第九章 第三节 圆与方程 含答案_第3页
2020版新设计一轮复习数学(理)江苏专版讲义:第九章 第三节 圆与方程 含答案_第4页
2020版新设计一轮复习数学(理)江苏专版讲义:第九章 第三节 圆与方程 含答案_第5页
资源描述:

《2020版新设计一轮复习数学(理)江苏专版讲义:第九章 第三节 圆与方程 含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第三节圆与方程1.圆的定义及方程定义平面内与定点的距离等于定长的点的集合(轨迹)标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)圆心:(a,b),半径:r一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0,(D2+E2-4F>0)圆心:,半径:2.点与圆的位置关系点M(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系:(1)若M(x0,y0)在圆外,则(x0-a)2+(y0-b)2>r2.(2)若M(x0,y0)在圆上,则(x0-a)2+(y0-b)2=r2.(3)若M(x0,y0)在圆内,则(x0-a)2+(y0-b)2<r2.[小题体验]1.设圆的方程是x2+y2+2ax+2y+

2、(a-1)2=0,若0<a<1,则原点与圆的位置关系是________.解析:将圆的一般方程化成标准方程,得(x+a)2+(y+1)2=2a,因为0<a<1,所以(0+a)2+(0+1)2-2a=(a-1)2>0,即>,所以原点在圆外.答案:原点在圆外2.圆C的直径的两个端点分别是A(-1,2),B(1,4),则圆C的标准方程为________.解析:设圆心C的坐标为(a,b),则a==0,b==3,故圆心C(0,3).半径r=AB==.所以圆C的标准方程为x2+(y-3)2=2.答案:x2+(y-3)2=23.若点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的内部,则实数a的取值范

3、围是________.解析:因为点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的内部,所以(1-a)2+(1+a)2<4.即a2<1,故-1<a<1.答案:(-1,1)对于方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆时易忽视D2+E2-4F>0这一成立条件.[小题纠偏]若点(1,-1)在圆x2+y2-x+y+m=0外,则m的取值范围是________.解析:由题意可知解得0<m<.答案: [题组练透]1.(2019·东台中学检测)已知圆C经过A(5,1),B(1,3)两点,圆心在x轴上,则圆C的标准方程为________.解析:设圆心坐标为(a,0),则=,解得a=2,∴圆心为(2,0)

4、,半径为,∴圆C的标准方程为(x-2)2+y2=10.答案:(x-2)2+y2=102.(2018·徐州模拟)若圆C的半径为1,点C与点(2,0)关于点(1,0)对称,则圆C的标准方程为____________.解析:因为点C与点(2,0)关于点(1,0)对称,故由中点坐标公式可得C(0,0),所以所求圆的标准方程为x2+y2=1.答案:x2+y2=13.以线段AB:x+y-2=0(0≤x≤2)为直径的圆的标准方程为____________.解析:因为AB:x+y-2=0(0≤x≤2),所以A(0,2),B(2,0),AB==2.所以点A,B的中点为(1,1),故所求圆的标准方程为(

5、x-1)2+(y-1)2=2.答案:(x-1)2+(y-1)2=24.(2019·盐城中学测试)圆经过点A(2,-3)和B(-2,-5).(1)若圆的面积最小,求圆的方程;(2)若圆心在直线x-2y-3=0上,求圆的方程.解:(1)要使圆的面积最小,则AB为圆的直径,所以圆心为(0,-4),半径r=AB=,所以所求圆的方程为x2+(y+4)2=5.(2)因为kAB=,AB的中点为(0,-4),所以直线AB的中垂线方程为y+4=-2x,即2x+y+4=0,解方程组得所以圆心为(-1,-2).根据两点间的距离公式得半径r=,因此所求圆的方程为(x+1)2+(y+2)2=10.[谨记通法]

6、1.求圆的方程的2种方法(1)直接法:根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程.(2)待定系数法:①若已知条件与圆心(a,b)和半径r有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a,b,r的方程组,从而求出a,b,r的值;②若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值.2.确定圆心位置的3种方法(1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上.(2)圆心在圆的任意弦的垂直平分线上.(3)两圆相切时,切点与两圆圆心共线.[提醒] 解答圆的有关问题,应注意数形结合,充分运用圆的几何性质. [锁定考向]与圆有关的最

7、值问题是命题的热点内容,它着重考查数形结合与转化思想.常见的命题角度有:(1)斜率型最值问题;(2)截距型最值问题;(3)距离型最值问题.    [题点全练]角度一:斜率型最值问题1.(2019·涞水月考)已知实数x,y满足方程(x-3)2+(y-3)2=6,求的最大值与最小值.解:方程(x-3)2+(y-3)2=6表示以(3,3)为圆心,为半径的圆.的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率,所以设=k,即y=kx.当直线y=kx与圆相切时,斜率k取最大值或最

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。