利用一个一次函数的图象解决问题.pptx

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1、第四章一次函数4.一次函数的应用（第2课时）由于持续高温和连日无雨，某水库的蓄水量随着时间的增加而减少．干旱持续时间t(天)与蓄水量V(万米3)的关系如下图所示，想一想(2)干旱持续10天，蓄水量为多少？连续干旱23天呢？（1）水库干旱前的蓄水量是多少？(3)蓄水量小于400万米3时，将发生严重干旱警报.干旱多少天后将发出严重干旱警报？(4)按照这个规律，预计持续干旱多少天水库将干涸？回答下列问题：当得知周边地区的干旱情况后，育才学校的小明意识到节约用水的重要性，当天在班上倡议节约用水，得到全班乃至全校师生的积极响应。从宣传活动开始，假设每天参加该活动的家庭数增加数量相同，最后全

2、校师生都参加了节约用水活动，并且参加该活动的家庭数S（户）与宣传时间t（天）的函数关系如图所示。做一做200100020t（天）S（户）·0（2）全校师生共有多少户？该活动持续了几天？（1）活动开始当天，全校有多少户家庭参加了活动？根据图象回答下列问题：(200户)(1000户，20天)200100020t（天）S（户）·0根据图象回答下列问题：（4）活动第几天时，参加该活动的家庭数达到800户？（5）写出参加活动的家庭数S与活动时间t之间的函数关系式。(第15天)200100020t（天）S（户）·0（3）你知道平均每天增加了多少户？(40户)关系式中k、b的实际意义分别是什么

3、？1．如图，(1)当y=0时，x=________;(2)直线对应的函数表达式是______________．深入探究-2一元一次方程0.5x+1=0与一次函数y=0.5x+1有什么联系？对应练习：翻开你的绩优学案70页，我们看跟踪训练二！