语文苏教版八年级下册活版.ppt

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1、活板预习作业中常见的错误：1、五代时始印五经。2、持就火炀之。3、旋刻之。4、其印为予群从所得。5、未为简易。6、极为神速。有布衣毕昇其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之则字平如砥第二板已具有奇字素无备者旋刻之用讫再火令药熔不用，则以纸帖之每韵为一帖布衣，平民。和，混和。冒，蒙，盖。砥，磨刀石。具，准备好。素，平时，平素。旋，立即。讫，终了，完毕。帖，动词，用标签标出。帖，名词，标签。课堂自测：预习作业中学生常见的问题：1、为什么用胶泥刻字而不用木头？（唐杰）药有什么用？（刘卓）为什么用松脂等物？（许芳芳）2、

2、为何要准备“二铁板”而不多做些铁板？（周林钰）3、为什么用木头刻的活字沾水就高低不平，又会和药粘在一起？（徐梦娅）4、文章最后为什么要交待“其印为予群从所得”？（华枕霞）5、活版印刷术提高工效的方法有哪些？（过新）6、活版的活是怎样的“活”？（周粹华）7、毕昇发明的伙伴印刷给当时的人们带来了怎样的便利？给文化的传承带来怎样的便利？（常梦圆）胶泥字印薄如钱唇，火烧令坚胶泥先设铁板其上冒之铁范置上密布字印就火炀之平板按其面字平如砥一板已自布字一板印刷瞬息可就再火令药熔其印自落每韵一帖“活”字体现在活板制作印

3、刷的全过程，请您用文中的语言说说哪些地方体现了活版印刷的灵活性。活字印刷术首先在中国得到推广和发展。元朝初年有人用锡铸造活字，元成宗大（1298）出现了木活字，明孝宗弘治元年（1488）开始使用铜活字印刷，16世纪初又出现了铅活字。活字印刷术后来流传到欧、亚各国，1445年，德国人戈登堡使用金属活字印刷书籍，标志活字印刷在欧洲进入实用阶段，这已经是毕升逝世后400年的事了。马克思曾联系欧洲的历史发展，把起源于古代中国的印刷术、火药、指南针称为“预告资产阶级社会到来的三大发明”。马克思特别指出：“而印刷术

4、却变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”