2016春《课堂内外》下册七(冀教)数学:第六章 课时训练.pdf

2016春《课堂内外》下册七(冀教)数学:第六章 课时训练.pdf

ID:51875308

大小:17.21 MB

页数:18页

时间:2020-03-18

2016春《课堂内外》下册七(冀教)数学:第六章 课时训练.pdf_第1页
2016春《课堂内外》下册七(冀教)数学:第六章 课时训练.pdf_第2页
2016春《课堂内外》下册七(冀教)数学:第六章 课时训练.pdf_第3页
2016春《课堂内外》下册七(冀教)数学:第六章 课时训练.pdf_第4页
2016春《课堂内外》下册七(冀教)数学:第六章 课时训练.pdf_第5页
资源描述:

《2016春《课堂内外》下册七(冀教)数学:第六章 课时训练.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1二元一次方程组6.1二元一次方程组1.二元一次方程含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的方程,叫判断下列各组数据二元一次方程.是不是如下二元一次方程组2x-y=5,①2.二元一次方程的解{的解.3x+y=10②适合二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一组(1){x=7,(2){x=3,解.一个二元一次方程一般有无数组解.y=7;y=1.3.二元一次方程组x=7,解:(1)将{代入方程①,左由两个仅含两个未知数的一次方程组成的方程组叫做二元一次方程组.y=7边=2×7-7=7,右边=5,左边≠4.二元一次方程组的解右边,所以{x=7,不满足方程①,二元一次方程

2、组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程组的解.y=7x=7,故{不是原方程组的解.y=7x=3,(2)将代入方程①,左边=1{2y=11.方程x-3y=1、xy=2、x-=1、x-2y+3z=0、x+y=3中,是二元一次yx=3,2×3-1=5=右边,所以{满方程的有(A)y=1足方程①;将{x=3,代入方程②,A?1个B?2个C?3个D?4个y=12.下列方程组是二元一次方程组的有(B)左边=3×3+1=10=右边,所以3x+y=0,3x-y=0,2x-y=4,x+y=1,x=3,也满足方程②,故①②④{{y=x-2{2x2-y=1③{z+x=1{y=-2y=1{x=3,是原方程

3、组的解.A.1个B.2个C.3个D.4个y=1x-y=1,3.(2015年茂名市)下列各组数据中,是方程组{的解的是(D)x+y=51.判断一个方程组是否为二x=1,x=2,x=2,x=3,元一次方程组,应同时满足A?{B?{C?{D?{以下三点:一是各个方程为y=4y=1y=3y=2整式方程;二是总共只有两x=1,个未知数;三是方程中各项4.(2015年湘潭市)若{是关于x、y的二元一次方程ax-3y=1的解,则y=2的次数不超过1次.a的值为(D)2.二元一次方程有无数个解,每个解是由一对数值构A.-5B.-1C.2D.7成的.x=8,x=-3,x=4,x=-1,5.在①{②{③{

4、④{四对数值中,①④是方程y=2;y=2;y=10;y=-1误认为只要未知数的次x-3y=2的解;①③是方程2x+y=18的解;①是方程组数是1的方程就是一次方程.x-3y=2,xy=4,的解.方程组{是{2x+y=18x+y=5二元一次方程组,这一说法正

5、m

6、-16?已知(m-2)x+3y=7是关于x、y的二元一次方程,则m=-2.确吗?为什么?x=-1,x=2,学生解答:不正确,根据二元7.已知{与{是方程2x+y=m的解,求n的值.一次方程组的定义:①两个y=2y=n未知数;②含未知数项的次x=-1,解:把{代入方程2x+y=m中,得-2+2=m.∴m=0;数为1的整式方程组,而

7、不y=2是所含未知数的次数为1的把x=2,y=n代入2x+y=0中,得4+n=0,∴n=-4.方程组.切记xy=4是二元二次方程.2??m+2≠0,?解:由题意知∴m=2,又∵2n-1=?{

8、m

9、-1=1,???1,∴n=1,∴这个方程为4x+2y=3,它的一组解8.若mx-4y=3x-7是二元一次方程,则m的取值??x=2,范围是(C)?为{(不唯一)?y=-2.5.A.m≠-2B.m≠0C.m≠3D.m≠-1??m=0,m=1,m=-1,?9.在三组数中,是二元一?{{{?n=1,n=-2,n=2??次方程2m+n=0的解的有(B)??A.1组B.2组C.3组D.0组???x=2,

10、10.(2015年株洲市)需要购买钢笔和铅笔共30支,已?16?(教材习题变式)已知{是方程组?y=1知钢笔支数比铅笔支数的2倍少3,假设购买钢笔??2x+(m-1)y=2,x支,铅笔y支,则列出方程组应是(D)?的解,求(m+n)2016的值.?{?nx+y=1x+y=30,x+y=30,?A?{B?{?x=2,x=2x+3y=2x-3?解:∵{是方程组的解,?y=1x+y=30,x+y=30,?C??2×2+(m-1)×1=2,m=-1,{x=2y+3D?{x=2y-3?∴解得:?{{?2n+1=1,n=0.11?(2015年抚州市)已知a、b满足方程组??∴m+n=-1+0=-1

11、,2a-b=2,?{则3a+b的值为(A)?∴(m+n)2016=(-1)2016=1.a+2b=6,???A?8B?4C?-4D?-8??3x-y=m,x=1,?12?关于x、y的方程组{的解是{则?x+my=ny=1.???

12、m-n

13、的值为1.??17.综合拓展甲、乙两人共同解方程组x=3,?13.方程2x+3y=15的正整数解为{或?y=3?mx+y=-3,①?{由于甲看错了方程②中的nx=6,?2x-ny=-3.②?{?x=-1,y=1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。