苏教版四语上习作5（作前指导）.ppt

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苏教版四语上习作5（作前指导）《XXX的自述》执教：合肥市马岗实验小学许梅 自由读课文，思考：这两篇课文有什么共同特点？你喜欢吗？为什么？ 知识卡片：每一篇好的文章都有最值得我们学习的地方。这两篇文章介绍的事物都能自己开口说话，也就是用自述的方法来介绍熟悉的事物，这样使文章变得更加生动有趣。 默读两篇文章，思考：在自述的时候，可以写那些内容？ 交流收获：可以从形状、色彩、结构、功能、心里愿望、对别人的建议、发出倡议等方面来介绍。 让物品说话我们已经知道自述可以从哪些方面说，那你的身边还有那些你熟悉的事物？今天，也让他们说说话吧。要求：1.先自己说，再说给同桌听。2.全班交流，点评。 作业：想想你准备写什么？可以写你熟悉的、介绍过的，也可以写别人介绍、你感兴趣的。把这个物品当作是你自己，让他富有生命是多么有趣，你一定能写好！ 谢谢！ 馒头的自述我，一个脏兮兮的，呆在垃圾桶里的一个馒头。本来的我不是这样子的，我是刚出炉的小馒头，白胖胖的，吸引了很多小朋友的眼光。其中有一个男孩买走了我。我很开心，因为我可以牺牲自己为人类补充体力。小男孩拿起我就咬，虽然身上痛，可是心里却是甜滋滋的。就在小男孩要把我吃完的瞬间，他的妈妈催促他上学迟到了。他一个投篮标准姿势把我扔进了垃圾桶。那时，我百感交集，像打翻了五味瓶，什么味道都有。我睁大眼睛看了看四周，有发霉的馒头、零食等。一个全身恶臭，已经霉得不成样子的馒头对我说：“欢迎你，你是第50个馒头。”其中有一个曾经很美丽的馒头姑娘说：“唉，人类什么时候懂得节约？垃圾桶已经放不下了……人类，觉悟吧！”不久，又一个残留着身躯的馒头被扔了进来，它是第51个了。不一会儿，又来了……人类，你们为什么浪费？你们不知道浪费会让你们毁灭吗！？ 小白糖的自述我是一粒人见人爱的小白糖，我的美名可谓老少皆知了。你知道，我是怎样才来到这个世界上我是从甘蔗体内“脱胎”后精制凝成的。农民伯伯辛勤种的甘蔗成熟了，秋冬砍下扎成一捆捆装上卡车，运往糖厂。过磅后送到蔗场，堆积如山。只见一个身着金黄“甲衣”的大力士吊车，把甘蔗吊进长约十多米，宽两米多的蔗槽，紧接着自动运输带便将甘蔗送入压榨车间。啊！甘蔗被送到了一间宽敞的大房子里，里面蹲着五台大型压榨机，真像五位威风凛凛的勇士！随着“隆隆”的吼叫声，甘蔗被送入了1号压榨机，接着，又进入了2号、3号……5号。这些压榨机可真厉不停地来回嚼动，把甘蔗嚼得碎尸万段、粉身碎骨、“血肉分离”，压出汁来。我随着蔗汁，迅速奔流到清净工段进行沉淀，把浑浊的泥渣等杂质和糖汁分开，吸滤机又将蔗汁进行全面细致地过滤后送往蒸发工段。来到蒸发工段，映入眼帘的是几个又圆又大的蒸发罐。我好生奇怪，咦？怎么会有这么宽敞的“房子”？以为在里面一定会住得很舒服，很自在，令我满意的。于是我便迫不及待地随汁流进去，哪知那里面蒸气弥漫，憋了好久，弄得我昏头转向的。随着高温蒸发，我身边的水分逐渐减少，它们又把我们浓缩到纯度60。转眼间蔗汁变成了浓浓的粘稠的糖浆。经过压力泵泵至喷嘴，把硫熏吸入糖浆，进行漂白。如同工人叔叔给我洗澡一样，把身上的黑色脏物排除得一干二净，原来脏兮兮、黑乎乎的糖浆一下子更换了新衣，变成了干干净净、雪白透明的糖浆了。我觉得轻松、舒服了，高高兴兴地乘坐“滑梯”一骨碌滑到煮糖工段。这里又是一个新奇的世界。我想这回不会再吃高温蒸发之苦了吧！出乎意料，在那个宽阔的煮糖工段里，又有一个胖圆的煮糖罐咧嘴堆笑，等候着我们。我唉声叹气，无可奈何地走进这宽大的煮糖罐里，它把我们煎熬到了饱和的程度，使我凝成了一粒粒湿润的白糖。“啊，我怎么变成了这个样子？”我十分诧异，揉了揉眼睛，疑惑地看了看自己，又打量了同伴，大家都变成了湿润的小白糖了！片刻，运输带老远就和我们打招呼，它又不辞劳累地把我们送进了分蜜工段。哈，在分蜜工段真好玩，我欢蹦乱跳，分蜜机把我身上的水分排出，就像你们洗完澡擦身一样，十分爽快。一会儿工夫就成了现在的我——洁白、均匀，人人喜爱的白糖宝宝。“铁不经千锤百炼不成钢，玉不经琢磨不成器。”我可深深体会到了这句话的含义了，因为，我也是经过许多纵横交错、相当复杂的工序和高温蒸煎才锻炼出来的。我在回首着这一段不寻常的经历。不知不觉中，我和同伴们被工人叔叔装进糖袋，用包装机缝好袋口。我们一躺在运输带上，就被运送到宽敞的仓库。哇！那里早已有好多伙伴，它们正无忧无虑甜甜地睡着做美梦呢！我也进入了梦乡。忽然，迷迷糊糊的，我被一阵清脆的“嘟嘟”汽笛声惊醒了。我发现自己已躺在车上了。卡车把我们运往各地，让国内外千家万户的人们都品尝我们给予的甜蜜。亲爱的小朋友，当你甜滋滋地大饱我给你的口福时，你该知道我的来历了吧？该知道农民、工人的艰辛了吧？该知道甜蜜生活来之不易了吧？