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1、人教版PEP四年级英语下册Whattimeisit?教案 第一课时 教学目标 1、能够听、说、认读本课时的主要单词和词组:musicclass,P.E.class,Englishclass,breakfast,lunch,dinner. 2、能认读句型：Whattimeisit?并做出相应的回答：It’s…It’stimefor… 3、能够听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Timeforbreakfast.Drinksomemilk. 教学重点 1、本课时的主要单词和词组:mu
2、sicclass,P.E.class,Englishclass,breakfast,lunch,dinner。 教学难点 1、Whattimeisit?并做出相应的回答：It’s…It’stimefor… 2，听懂指示语，并按要求做出相应的动作。 教学方法 情景法、视听法、直接法、全身反应法。第3页共3页 教学步骤 1、热身 教师播放第一单元Storytime的录音或者请一组学生表演Storytime中的故事。 2、预习 教师在听录音或学生表演之后想学生提问：WhereisZo
3、om?学生回答：Heisinthecanteen.教师又问：Why?学生答：Heishungry.教师再问：Whyinhehungry?Whattimeisit?引导学生答出：It’stimeforlunch.接下来，教师可鼓励学生说出哪些东西可以告诉我们时间，如：thesun,themoon,thetree.等等，学生如果不能用英文说，也可用中文说。 3、新课呈现 Let’slearn 教师先在黑板上把一天的课程安排写下来。接着出现一口钟（课前准备）。 一边表演一边引导学生表演：getu
4、p,havebreakfast,havelunch,havedinner 课程名称的教授可借助于chant. mathclass,mathclass,1and1,1and1 chineseclass,chineseclass,readandwrite,readandwrite.第3页共3页 P.E.class,P.Eclass,jumpandrun,jumpandrun.. 11,11,11,It’stimeforlunch musicclass,musicclass,singandd
5、ance,singanddance artclass,artclass,drawapicture,drawapicture. Englishclass,Englishclass,readandchant,readandchant. Let’sdo先听录音，再跟做。采用组与组或男女竞赛的方式。 4、Extension 自制一面钟并进行时间问答对话。 板书设计 Unit2ALet’slearn BreakfaskEnglisclasslunch musicclassP.E.class
6、dinner 第3页共3页
