短时多次蓝光照射对新生儿黄疸治疗的有效性.doc

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1、短时多次蓝光照射对新生儿黄疸治疗的有效性[摘要]目的对短时多次蓝光照射治疗新生儿黄疸的有效性进行分析和探讨。方法整群选取该院2012年3月一2015年6月收治的186例黄疸新生儿,随机分为观察组和对照组,观察组患儿接受短时多次蓝光照射的治疗,对照组患儿接受长时连续蓝光照射的治疗,对比临床疗效。结果两组患儿治疗总有效率均在90%以上,组间比较差异无统计学意义(P>0.05),但观察组患儿治疗后72hjflL清胆红素浓度、不良发应发生率均显著低于对照组患儿,差异具冇统计学意义(P〈0・05)。结论短吋多次蓝光照射治疗新生儿黄疸有着和长时

2、连续蓝光照射同样显著的治疗效果,且可以显著降低患儿血清胆红素浓度和不良发应的发生率。[关键词]短时多次蓝光照射;长时连续蓝光照射;新生儿黄疸;有效性[屮图分类号]R5[文献标识码]A[文章编号]1674-0742(2016)06(c)-0028-02[Abstract]ObjectiveManyoftheeffectivenessofshort-termbluelighttreatmentofneonataljaundicewereanalyzedanddiscussed.MethodsAhospitalinMarch2012-Ju

3、ne2015weretreated186casesofneonataljaundicewererandomlydividedintoobservationgroupandcontrolgroup,theobservationgrouppatientsreceivedshort-termtreatmentofmultiplebluelight,thecontrolgrouppatientsreceivedlongcontinu()usbluelight,therapy,comparedtoclinicalefficacy.ResuIt

4、sThetotaleffectiverateinthetreatmentofchildrenwithmorethan90%,thedifferencebetweengroupswasnotstatisticallysignificant(P>0.05),butaftertreatment72hgroupofchildrenobservedserumbilirubinconcentration,theincideneeofadversehairshouldchildrenweresignificantlylowerthanthecon

5、trolgroup,thediffereneewasstatisticallysignificant(P〈0.05)・ConclusionTheshort-termtreatment.ofneonataljaundicerepeatedlybluelighthasalongandcontinuousbluelightequallysignificanttherapeuticeffect,andcansignificantlyreduceserumbilirubinconcentrationandtheincideneeofadver

6、sehairshouldbe.[Keywords]Shortrepeatedbluelight;Longcontinuousbluelight;Neonataljaundice;Effectiveness新生儿黄疸为临床较为常见的一种临床症状[1-2],胆红素释放过多,肝功能发育不成熟是引发该病的主要原因,不仅可对患儿的生长发育造成影响,严重甚至可威胁患儿生命。现阶段对于新生儿黄疸的治疗多采用蓝光照射,具体可分为长时连续照射和短时多次照射两种治疗方式,长时连续照射操作简单,但容易导致患儿出现系列不良反应,为进一步探讨短时多次蓝光照射

7、治疗新生儿黄疸的有效性,该研究以该院2012年3月一2015年6月收治的186例黄疸新生儿为对象,对短时多次蓝光照射治疗新生儿黄疸的有效性进行了实验和分析,现报道如下。1资料与方法1.1一般资料整群选取该院2012年3月一2015年6月收治的186例黄疸新生儿为该次研究对象,所冇患儿技术均自愿参与该次研究并签署知情同意书,该次研究获得医院伦理会批准统一。按照随机法将患儿平均分为观察组和对照组,观察组93例,男50例,女43例,平均出生体重(2・56±0.53)kg;对照组93例,男49例,女44例,平均出生体重(2.62±0.50)

8、kg两组患儿性别、体重等一般资料之间的比较差异无统计学意义(P>0・05)。1.2方法观察组患儿接受短时多次蓝光照射的治疗,8h/次,2次/d,每次间隔4h,3d为1个疗程;对照组患儿接受长时连续蓝光照射治疗,16h/次,1次/d,3

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