幼儿园中班教案《美丽的菊花》含反思（通用）.doc

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幼儿园中班教学计划《美丽的菊花》带反思中班教学计划《美丽的菊花》包含对中班艺术主题教学活动的反思，让孩子们体验手工制作过程带来的欢乐，可以利用手工制作的美丽菊花，提高孩子的学习能力。欣赏菊花，快来看看幼儿园中班《美丽的菊花》包含对课程计划的反思。活动目标：1.可以手工制作美丽的菊花。2.体验手工制作过程的乐趣。3.培养幼儿欣赏菊花的能力。4.在想象创作的过程中，您可以使用简单的材料进行装饰并体验成功的喜悦。活动准备：材料准备：PPT课件，材料袋（剪刀，铅笔，圆形纸板，矩形彩色纸，绿叶，白色乳胶等）。活动程序：1.欣赏菊花PPT课件，并指导孩子们观察菊花的颜色和特征。题：（1）这些菊花有什么颜色？花瓣是什么形状？那是什么感觉（2）菊花有什么用途？ 2.使用PPT课件指导孩子学习如何制作菊花。（1）展示制作材料，并询问孩子们如何分别使用这些材料？说明：如何用铅笔将纸卷起来，（教学盒来自：StarsTeachingNetwork）让菊花的花瓣卷起来，请示范能力强的孩子的操作。（2）介绍菊花的制作方法，并让孩子们谈论菊花的制作步骤。3.幼儿，老师观察和指导。（1）建议操作的一般要求：（健康，安全等）（2）注重观察和引导幼儿运用剪切，卷曲和其他运动技巧使菊花的花瓣弯曲，使菊花看起来更好。（3）菊花，然后送到老师的花园。4.展示作品，进一步引导孩子感受菊花的美丽，体验创意活动的乐趣。花园里到处都是美丽的菊花。您最喜欢哪一个？为什么？教学反思：为了使我的孩子对菊花有更深入的了解，我制作了课件。通过观看课件，孩子们可以在愉快的活动中充分了解菊花的形状。这次活动使用了一种用铅笔花瓣的菊花花瓣制成美丽的菊花的方法。这种新的表达方式不仅可以锻炼孩子的动手能力，还可以使孩子体验不同表情的乐趣。 小百科全书：菊花是通过长期人工选择培育而成的珍贵观赏花卉。它于8世纪左右从中国作为观赏菊花传入日本。在17世纪末，荷兰商人将中国的菊花引入了欧洲，在18世纪引入了法国，在19世纪中叶引入了北美。从那时起，中国菊花遍布世界