《劝学》复习课件(最后).ppt

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1、劝学作者:荀子复习目标1.掌握文言基础知识。(包括通假字、古今异义、词类活用、特殊句式等)2.背诵、默写、翻译文中的重点句子。文学常识《劝学》的作者是______,他是________期的思想家,是先秦_______学派的最后一位大师,主张________,强调后天的环境与教育可以改变人的恶的本性。本文节选的三段,围绕____________的中心论点,着重论述学习的_____、________和__________。荀子战国末儒家“性恶论”“学不可以已”意义作用应持的态度1.故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,。2.故不积跬步,。3.锲而舍之,;,金石可镂。金就砺则利则知明而行无过矣无以至

2、千里;不积小流,无以成江海填空朽木不折锲而不舍通假字词类活用古今异义特殊句式通假字1、虽有槁暴2、则知明而行无过矣3、君子生非异也“有”通“又”。“知”通“智”(zhì),智慧。“生”通“性”,资质,禀赋。1、君子博学而日参省乎己2、木直中绳,輮以为轮3、其曲中规4、非能水也5、上食埃土,下饮黄泉6、用心一也一:数词作形容词,专一日:名词作状语,每天上:向上;下:向下。名作状水:名词作动词,游泳輮:使动用法,使…弯曲曲:形容词作名词,曲度、弧度词类活用古今异义词1.蚓无爪牙之利2.金就砺则利3.君子博学而日参省乎己4.善假于物也爪牙——古义:爪子和牙齿;今义:帮凶。金——古义:指金属制的刀剑等

3、;今义:黄金。博学——古义:广泛地学习  今义:学识渊博假——古义:凭借,借助今义:与“真”相对5.声非加疾也6.而绝江河疾—古义:强;今义:疾病。绝——古义:横渡;今义:断绝。江河—古义:长江黄河;今义:泛指大的河流。古今异义词特殊句式1.青,取之于蓝,而青于蓝状语后置(于蓝取之,而于蓝青)2.冰,水为之,而寒于水状语后置(于水寒)3.蚓无爪牙之利,筋骨之强定语后置(锋利的爪子和牙齿,强健的筋骨)4.虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也判断句(者、也表判断)1.选出全有通假字的一组(  )①则知明而行无过矣②虽有槁暴,不复挺者③上食埃土,下饮黄泉④君子博学而日参省乎己⑤君子生非异也⑥鼓瑟希A.①②

4、③B.②④⑤C.①④⑥D.②⑤⑥D巩固练习2.下列句中加点的词与“假舟楫者,非能水也”中“水”的用法相同的一项是(  )A.上食埃土,下饮黄泉B.君子博学而日参省乎己C.用心一也D.范增数目项王D3.下列句子中加点的词,没有古今异义的一项是( )A.而绝江河B.学不可以已C.君子博学而日参省乎己D.金就砺则利B4.下列句子中与其他三句句式不相同的一项是(    )A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.浴乎沂,风乎舞雩C.冰,水为之,而寒于水D.青,取之于蓝,而青于蓝A直击高考1.对下列句子中加点词语的解释,完全正确的一项()(2分)①輮以为轮(揉捏)②君子博学而日参省乎己(检查)③虽有槁暴(有些)④无

5、以至千里(没有用来……的办法)⑤善假于物也(凭借)⑥蟹六跪而二螯(下跪六次)A①②④B②④⑤C②③④D①③⑥B2.下列四个选项中,加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)A.輮使之然也不如须臾之所学也B.假舆马者善假于物也C.君子生非异也蛟龙生焉D.冰,水为之而寒于水假舟楫者,非能水也B3翻译下列句子。(4分)(1)虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。(2)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。即使又晒干了,木材也不会挺直,用火萃取使它成为这样。刻几下就停下来,腐烂的木头也刻不断,不停的刻下去,金石也能雕刻成功。谢谢大家!

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