基隆市 九八 学年度 第一学期 东光 国民小学 三 年级 客家语.doc

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1、基隆市九十八學年度第一學期東光國民小學三年級客家語5領域教學計畫表設計者：廖秀連一、課程架構圖：第一單元講時間第二單元學校介事情第三單元鬧熱介年節第一課　九月放紙鷂仔第二課　坐船仔去看海亻厓認得識音標一第三課　學校介(揚)蝶仔第四課　學校介老烏狗亻厓認得識音標二第五課　過　年亻厓認得識音標三客語第五冊二、課程理念：1.以學生為主體，教師為主導，學習方法為主線，整體發展為主旨，透過詞語、句型、課文、音標、囡仔歌的練習；培養聽、說、讀、寫、作、音標系統應用等客家語基本能力，採遊戲教學與學生高參與之互動教學方式，結合知識傳授與能力培養，臻至語言應用的最大效益。2.有效提高語文教

2、學質量，提升客語活絡應用之目的。3.落實九年一貫課程統整的時代精神。4.以單元組織方式進行。5.特別重視學科體系的規畫、統整，和與其他領域橫向課程的設計、整合。6.循環反覆，循序漸進，逐步加深，螺旋上升，教材不只呈現了單元群組式的系統性學習，也顧及了日常生活及未來發展的實用性、時代性的進步要求。三、課程目標：1.能用客家語說出學校各種場所。2.能用客家語說出教室設備。3.能用客家語說出所有月分。4.能用客家語說出各種時間的說法。5.能用客家語說出各種年節。6.能用客家語說出過年習俗。7.認識聲母。8.能培養觀察校園的敏銳度。9.能養成愛護學校環境的好習慣。四、教學策略：「

3、聽說讀寫」及「拼寫音標」是客語課程的重要環節，主要是藉由課文的語法、音義、思想、觀念、知識和寫作技巧，達學習目的。其重點在於音義語法的深究，亦即學習課文「語句」和「詞語」的音義。其內涵包含：熟讀課文內容、掌握主題重點、了解詞句音義、延伸學習相關詞語。其目的在於：豐富知識的內涵，強化了解客家語的音義，培養高度學習的興趣，訓練思維以建立解決問題的能力。其學習方法：包含認讀、會話、造句等方法。五、參考資料：1.客語字音詞典　編：楊政男等　臺灣書店　民國八十七年2.海陸客語發音字典　編：詹益雲　客家台灣文化協會　民國八十七年3.客家文化論叢文：鍾肇政等　地球出版社　民國八十三年4

4、.客家人與客家文化　文：邱桓興北京商務印書館　民國八十七年5.渡臺悲歌文：黃榮洛臺原出版社　民國七十八年6.臺灣的客家禮俗　文：陳運棟臺原出版社　民國八十年7.客語語法　文：羅肇錦臺灣學生書局　民國七十四年8.客話正音講義　文：涂春景南天書局經銷　民國八十九年六、課程計畫：起訖週次起訖日期主題單元名稱對應能力指標教學目標教學活動重點教學節數教學資源評量方式重大議題十大基本能力一8/3│9/4講時間九月放紙鷂仔1-1-2能記住主要語詞。1-1-3能樂意聽取對方的談話。1-1-4培養隨時隨地聽學的習慣。1-1-5能聽出語中的表面意義。2-1-1能說客家的基本生活用語。2-1-

5、4培養不斷學習客家語言文化的觀念。3-1-1能認念標音符號。3-1-2能利用標音系統拼讀客語語音。1.學會課文朗讀並理解放風箏的民俗活動。2.學會句型例句的生活應用與表達。1.藉著「九月九，紙鷂仔滿天飛」來教導學生「月」的講法。2.請學生發表曾經放風箏的經驗。3.透過「句型練習」學會「共下」的用法。4.藉著課文情境，來認識「放風箏」等民俗活動。11.課文掛圖2.國語對譯貼紙3.教學CD4.教學VCD1.實作評量(發表)2.實作評量(朗誦)3.實作評量(造句)【人權教育】2-2-2認識休閒權與日常生活的關係。二、欣賞、表現與創新六、文化學習與國際了解二9/7│9/11講時間

6、九月放紙鷂仔1-1-2能記住主要語詞。1-1-5能聽出語中的表面意義。1-1-7能透過聆聽的活動學習本族群的文化。2-1-2培養說客語的習慣。2-1-4培養不斷學習客家語言文化的觀念。2-1-5能用正確的客家語彙和語法。1.藉著「語詞遊樂園」延伸學習教導學生月分的說法。2.學會「亻厓曉聽、亻厓會講」的簡單對話並應用於生活中。1.透過「語詞遊樂園」延伸學習一年十二個月的說法。2.透過延伸活動教導學生認識大小月及看月曆。3.透過「亻厓曉聽、亻厓會講」練習「共下」的句型。4.透過學習單，練習聽辨能力。11.分圖圖卡2.教學CD3.教學VCD1.實作評量(朗誦)2.實作評量(發表

7、)3.紙筆評量(學習單)【人權教育】2-2-2認識休閒權與日常生活的關係。二、欣賞、表現與創新六、文化學習與國際了解三9/14│9/18講時間坐船仔去看海1-1-2能記住主要語詞。1-1-3能樂意聽取對方的談話。1-1-4培養隨時隨地聽學的習慣。1-1-5能聽出語中的表面意義。2-1-1能說客家的基本生活用語。2-1-4培養不斷學習客家語言文化的觀念。3-1-1能認念標音符號。3-1-2能利用標音系統拼讀客語語音。1.能學會以客家語朗讀本課課文。2.能以本課句型例句作造句。3.能透過老師的講解認識海豚和鯨魚生態。1.以旅遊搭乘