讲文明-懂礼貌ppt课件.ppt

《讲文明-懂礼貌ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

讲文明，有礼貌 不懂礼貌的陈峰 说一说大家为什么会不喜欢陈峰。 有教养的陈磊陈磊初中的班主任王春梅老师，在一次家长会上表扬了这样一件事：班级的一些学生到一位同学家去玩，临走时，大家都忙着拿书包、穿鞋子，只有陈磊留在了最后，她把自己坐的椅子认真摆好，把弄乱的东西，归放原处。这一瞬间的细小行为，被那位细心的老师看在眼里，很受感动。她说：“这反映了一个学生良好的文明习惯，说明这个孩子很有教养。”打陈磊学会说话，能够听懂一些简单的指示和要求时起，她的爸爸妈妈就有意识地在各种场合下，告诉她应该怎样做。比如早晨离开家时，要和家里人说“再见”，到了托儿所要问“阿姨好”“小朋友好”等等。陈磊是坐医院通勤车长大的，在通勤车上，医护人员还教她学会分辈儿，当她准确地称呼“爷爷”“奶奶”“叔叔”“阿姨”时，那稚声稚气的样子着实惹人喜爱。 陈磊小时候非常喜欢花，一到公园就拉着爸爸妈妈，让给她采几朵，爸爸妈妈告诉她公园里的花是叔叔阿姨精心栽培给大家看的，是不准采的，大家都采，公园里就没有花了，那就谁也看不到了。在街上，吃剩的果皮和冰棍杆，爸爸妈妈都让她亲手送到垃圾箱里，从不随意往地上乱扔。乘公共汽车，当别人让座时，总要说声谢谢。每当看到环卫工人或园艺工人顶着烈日清扫街路、美化环境时，都要赞扬他们对城市对社会的贡献，告诉孩子要尊重他们的劳动…… 【习惯思考】和陈磊比比，你觉得自己做得怎么样？你觉得应该向陈磊学习吗？你知道怎样做才是讲文明、讲礼貌的表现呢？ 《我们需要文明生活》小故事这个故事，你明白什么？ 常言道：“父母是孩子最好的老师”。可是，我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说，我不仅改变了妈妈，而且通过改变妈妈，改变了妈妈周围的人，包括她的同事。事情发生在前年冬天，天气已经非常冷了。大庆的冬天寒风凛冽，我们全家乘车去影剧院看电影。我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。快到剧院门口时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干，最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上，高速路边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进行了深刻的反省。 从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周，我们全家去野外郊游带了好多食物去野餐。野餐之后，大家分别将垃圾收好走到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶。讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。 有一次，我在电视里看到欧洲文明古国德国，在号召全国人民讲文明、讲礼貌，找回日耳曼民族古老的礼仪。同时，举例讲了一个老奶奶经过马路，路上虽然只有她一个人，但她依然等红灯变绿灯才走。老奶奶回答说：“我怕楼上的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的。”我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们，你们的言行对我们是多么重要，当您有不文明的行为时，想想您的孩子吧！想想我们是古老的文明古国吧！我要用亲身经历的这件小事告诉同学们，我们的言行也是可以影响改变大人的！不信你试试吧！让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧！这样，我们的生活才能更美好，我们的国家才能更强大。 习惯思考讲故事的这位同学做得好吗？好在那？你应该向这位同学学习什么？你得身边谁最讲文明，懂礼貌？ 文明礼貌用语有那些？文明用语知多少 别人帮助你时，你要说不小心踩到别人时，你要说别人向你道歉时，你要说客人来到你家时，你要说放学了，你要和老师、同学说在校园里见到老师，你要说谢谢！对不起没关系欢迎再见老师，您好！礼貌用语 礼貌用语不离口文明和谐大家创 (1)如果课间你不小心碰掉了同学的书，你该怎么办？你应该怎样向同学道歉？(2)当你想向同学借笔时，你该怎么说，怎样做呢？(3)当家里来了客人，你怎样招待他？(4)当你没有记清楚家庭作业，你怎样向老师打电话询问呢？文明回答 主动问好：1：早上起床后的第一件事是向爷爷、奶奶、父母及家人问一声“早上好！”；2：到了学校，见到老师，同学，面带微笑地说一声“老师。你好！”“同学，你好！”3：路上遇到熟人要主动问好；4：家里来了客人要主动问好；说到做到：1：时刻记住说到做到的重要性；2：不轻易作出承诺；3：凡答应做的事，及时是一件很小的事，也要认真去做，遇到困难不轻易放弃，可寻求成年人或同伴的帮助，尽量把事情做好；4：借了别人的东西按期归还，说话算话；5：答应的事情未完成，不找借口推托，而是向对方说明缘由，用诚挚的态度表示歉意，并想办法弥补，在今后尽量避免类似情况发生。我们怎么做 进父母房间要先敲门：1：进父母房间要先敲门，得到许可才能进去；2：如果进父母房间忘记敲门，要马上道歉；3：请父母做我们的表率，要求他们进我们的房间时，也要敲门，得到我们的许可才能进入；4：当父母偶尔忘了敲门而直接闯入时，要委婉地提醒父母，不可发脾气；注意仪表：1：养成良好的卫生习惯，不要在人前“打扫个人卫生“；2：与人谈话时应保持一定的距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅；3：我们的服装要与我们的学生身份，年龄相适应，保证不穿奇装异服，不穿暴露的服装，要遵守学校的着装要求；4：与人交谈时，不东张西望，看书看报，面带倦容，哈欠连天，注意自己的站姿，坐姿，走姿和谈话的姿势； 不乱动别人的东西：1：不乱拿同学的东西，即使是好朋友的物品，也要先经过许可才可以拿；2：去别人家玩，不乱翻别人家里的东西；3：去老师办公室不乱动办公桌上的东西；4：未经许可不许进入他人房间；5：知道同学的小秘密要保守秘密不乱传。不给别人添麻烦：1：自己的事情自己做，少给父母添麻烦；2：在课堂上不讲话，不给同学们添麻烦，认真完成作业，不给老师们添麻烦；3：节约安静用餐，不给餐厅的服务人员添麻烦；4：不乱践踏草坪，不给园艺工人添麻烦； 《礼貌歌》讲文明，有礼貌，遵守诺言要做到，进人房屋把门敲，等候允可莫忘掉；别人东西不乱翻，讲话走路要轻俏，言行文明要做好，咱们从小讲礼貌； 欣赏：《十五里》A：（放学的小朋友）看到B（路边的修鞋人）：老头儿，礼仪庄还有多远？B：（低头）无礼！A：五里。走了半小时，看见C（菜园种菜的老人）：老太婆，礼仪庄还有多远？C：无礼！A：（疑惑地自言自语）：怎么还有5里？A继续走，看到D（扫街道的清洁工）：扫地的，礼仪庄还有多远？D：无礼！A：（瞪大眼睛）怎么又是五里？三个五里加起来，不是走了十五里了？D：抬头看看A，心痛地说：“原来你在前边已经有两次对人无理了啊，三次无理，冤枉走了十五里，小朋友你记住了，你尊重别人，别人就会尊重你。希望你以后不会多走十五里了。”A：（挠了一下头）一脸不好意思。谈谈自己看法 唱响文明文明就要从我做起，从小事做起，我们的生活必将充满歌声与微笑。 结束语让我们：做文明之星，行文明之举，播文明之种。