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时间:2018-12-14
《七年级数学上册 2.7 有理数的乘法(第2课时)研学案(新版)北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.7有理数的乘法一.学习目标1、经历探索有理数乘法法则的过程,发展观察、归纳、猜想、验证能力;2、学会进行有理数的乘法运算,掌握确定多个不等于零的有理数相乘的积的符号方法以及二.学习过程1、前置准备:做一做:计算下列各题,并比较它们的结果。<1>(-7)×8与8×(-7)与由上面的两组式子,发现了乘法满足_____。<2>[(-4)×(-6)]×5与(-4)×[(-6)×5]与由上面的两组式子,发现了乘法满足_____。<3>与与由上面的两组式子,发现了乘法满足_____。2、自主学习(1)想一想:用字母表示乘法的交换律、结合律与分配律。乘法的交换律:乘法的结合律
2、:乘法的分配律:(2)议一议:计算:<1><2>这两道题如何计算能相对简便一些,请同学们思考一下。3、归纳总结:本节课你学到了什么?有何疑惑?三、随堂练习:1、P78随堂练习1与2 四、自我检测:1.在算式中,这是逆用了().加法交换律.乘法交换律.乘法结合律.乘法分配律2、填空题(1);(2)3.计算:(1)0.125×(-7)×8(2)(3)[8×(-9)]×(-)(4)12×(+)(5)-9×(-69);(6)(-+)4.计算:5.两个互为相反数的有理数相乘,积为()A.正数B.负数C.零D.负数或零6.下列说法正确的是()A.一个有理数和它相反数相乘,积大于
3、零;B.两个负数相乘,积大于任一因数;C.两个负数相乘积为负;D.同号两数相乘,积的符号不变.7.如果a>0,b<0,那么a·b________0.若a<0,b<0,则ab________0;若a>0,b>0,则ab_________0;8.绝对值小于2008的所有整数的积等于.9.李明同学有5张写着不同数字的卡片:-6,+1,0,-2,+5,他从中任取三张卡片,计算卡片上数字的乘积,其中最小的乘积是________.最大的乘积是________.10.如图,是一个简单的数值运算程序当输入x的值为-1时,则输出的数值为_________.11.有理数a、b在数轴上的
4、位置如图所示,下列各式正确的是()A.B.C.D.12.若、互为相反数,、互为倒数,的绝对值为2,则代数式的值为()A.B.3C.D.3或
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