Unit7+Will+people+have+robots+Section+A(1a-2c)+教学设计

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1、Unit7Willpeoplehaverobots?SectionA(1a-2c)教学设计单位：五十一团中学姓名：刘敏Unit7Willpeoplehaverobots?SectionA(1a-2c)教学设计学习目标1.能用will来表达自己对未来的预测。2.能够区别并使用less、more与fewer。3.学会运用Therebe结构的将来时的表示方法。重点、难点重点：用will对将来的预测进行表述及Therebe结构的将来时的表述。难点(预设)：准确使用will表示将来时的用法。课前准备教师准备：多媒体课件教学流程Step1:Warm-up/Lead

2、in（5分钟）1.Greetings:Hello,boysandgirls.What’sthedatetoday?设计意图：通过师生之间的问答拉近师生之间的距离，消除学生紧张的心理。2.Leadin:Pleaselookatthescreen.20200402004202024201420242004Thisyearis2014.Anditwillbe2024intenyears.Iwillbeolderthannow,andIwillhavemorestudents,Iwillbehappy.Whatwillyoubeorwhatwillyoudo?

3、设计意图：通过数轴让学生明确in+时间段用于一般将来时，并且通过学生的回答自然地导入课题。Step2:PresentationI（15分钟）1.1a.Pleasereadthesepredictions.Check(√)AforagreeorDfordisagree.要求：1.通过阅读，你是否同意下列预测的内容。2.如有不理解的地方，小组讨论或问老师。3.时间：3分钟。设计意图：学生理解每句话的意思，为下一个环节做铺垫。2.Pairwork1c.Askandanswerquestionsaboutthepredictionsin1a.T:Willpeo

4、plelivetobe200yearsold?Ifyouagree,youcansay“Yes,theywill.”Ifyoudisagree,youcansay“No,theywon’t.”并点出won’t=willnot设计意图：让学生在对话过程中掌握将来时态的一般疑问句及其肯定、否定回答，提高学生综合运用语言的能力。3.Listening1b.Listenandcirclethepredictionsyouhearin1a.要求：Listentwotimes.Thefirsttime:Listenandcircle.Thesecondtime:L

5、istenandchecktheanswers.设计意图：通过听力使学生进一步掌握will句型的一般疑问句及其回答。Step3:PresentationII（15分钟）1.Leadin:Lookatthescreen,readthischanttogether.Thereisatree.Therewillbemoretrees.Thereisacar.Therewillbefewercars.Thereislittlewater.Therewillbelesswater.设计意图：通过chant使学生初步掌握therewillbe结构的用法，并说出le

6、ss、more与fewer的用法及区别。2.Listening2a.Listenandcirclethewordsyouhear.要求：Listentwotimes.Thefirsttime:Listenandcircle.Thesecondtime:Listenandchecktheanswers.设计意图:通过听力使学生掌握less、more与fewer的用法。2b.Listenagain.Check(√)thepredictionsyouhear.设计意图：通过听力进一步巩固学生对therewillbe及will预测未来的句型。2c.Makeco

7、nversationsaboutthepredictionsin2aand2b.1.让两位学生进行示范。2.两人一组练习对话。3.展示自己的对话。设计意图：进一步巩固therewillbe句型的用法，使学生达到语言综合运用的能力。Step4:Summary（3分钟）引导学生总结：1.一般将来时will的用法及其一般疑问句及其肯定、否定两种回答方式。2.less,more和fewer的用法。设计意图：通过回顾本节课所学内容，明确本节课的重点知识。Step5:Homework（2分钟）1.用will和therewillbe各写出5个将来时态的句子。（必做）

8、2.预测自己的未来，写出一个短的报告。（选做）板书设计：Unit7Willpeoplehave