17、《爱如茉莉》 作业设计

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1、17、《爱如茉莉》作业设计一、看拼音,写词语mòlìyōuxiānghāqiantiánjìnggēbo()()()()()二、写近义词.嗔怪()寻思()静谧()浸润（）纯净（）蹑手蹑脚（）三、用所给的字组词,并填在相应的括号里.静()的笑脸()的分析()的心情()的山村弱()的声音()的身体()的环节()的性格四、将下列句子中画线部分换成相应的成语.1、妈妈神色庄重地说:爱就像那平淡无奇的茉莉吧.”（）2、老师说纸杯能烧水,我对此感到很奇怪,弄不明白是什么道理。()3、经过书房时,为了不打扰画图纸的爸爸,我把脚步放得很轻.（)五、缩句。1、初升的阳光从窗外悄悄地探了进来

2、，轻轻柔柔地笼罩着他们。2、那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏。六、联系上下文说说下面句子中带点词的意思，体会一下这样用词的好处。（1）我见从妈妈口中掏不出什么秘密。（2）我赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。（3）它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。七、根据课文内容填空。（1）文章用、的语言记叙了，告诉我们真爱就如（2）初升的阳光从窗外，轻轻柔柔地。（3）病房里，那簇茉莉显得。它送来的，袅袅地。八、读短文，完成练习。一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角边挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧

3、握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。1．从片段中找出一对近义词：（）-（）2．“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句采用的修辞手法是（）。这句话可缩为：3．我推开病房的门，为什么怔住了？4．用“”画出对妈妈细节描写的句子，用“”对爸爸细节描写的句子。5．“一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这句话你是如何理解的？请写下来。6．写表现爱的成语：、、、7．写表现爱的名言（两句）：8．爸爸妈妈之间的爱都表现在生活中极其平凡简单的小

4、事中，一个眼神、一个问候、一声叮咛、一分牵挂……无不渗透着他们浓浓的爱。请联系生活实际写一件你亲眼所见的体现真爱的小事。九、读一读，背一背1．赞美人间真爱的名言警句。（1）人生是花，而爱便是花的蜜。雨果（2）人间如果没有爱，太阳也会死。雨果（3）谁言寸草心，报得三春晖。孟郊2．花的象征意义。玫瑰表示爱情，橄榄表示和平，桂花表示光荣，水仙表示尊敬，百合表示纯洁，茶花表示美好，紫藤表示欢迎。3．读读下面这首根据课文编成的小诗。爱是妈妈劳作的身影，爱是真诚理解，爱是妈妈羞红的脸，爱是真诚无限，爱是香喷喷的饺子，爱是会心一笑，爱是费尽心思编织的美丽谎言。爱是温情款款。爱是轻轻的叮

5、嘱，爱如茉莉，爱是心情的坦然，洁白纯净；爱是亲密的牵手，爱如茉莉，爱是阳光的恬淡。清幽香远。