17、爱如茉莉（生字）

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1、爱如茉莉小学语文第十册爱是一个温暖的字，让我们齐读这个字。每个人对于爱的理解是不一样的，请同学们说说你们对爱的理解吧！茉莉掏欠揉茉莉茉莉掏底欠债揉面mòlìtāoqiànróu我会认胳膊缕幽胳臂胳膊缕析幽静ɡēbólǚyōu我会认茉莉掏出谎话叮嘱光泽静谧洗漱眸子胳膊嗔怪    莫名其妙平淡无奇    一本正经蹑手蹑脚我会读：嗔怪：生气怪罪。莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。平淡无奇：指事物或诗文平平常常,没有吸引人的地方。一本正经：原指一部正规的经典，后形容态度严肃庄重，有时也带讽刺意味。恬静：闲适安静静谧：寂静;平

2、静蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。袅袅：形容烟气缭绕上升理解词语请同学们自由读课文，思考一下，作者笔下的茉莉花的特点是什么？哪些词语能概括它的特点？①平淡无奇②洁白纯洁③幽香缕缕让我们一起去欣赏茉莉花的美吧!平淡无奇洁白纯净缕缕幽香“妈，那你说真爱像什么？”“就像茉莉吧。”平淡无奇这也叫爱?默读品味爱，往往在细节。请同学们细读6—17小节，看看哪些细节打动了你，哪些词语让你感受到爱的温度？用笔圈圈画画，写写感受。文中爸爸妈妈的爱镶嵌在课文的细节中，请同学们关注细节，人物的一个动作、一句话甚至一个眼神，都可能流露出

3、茉莉般淡淡的真情，淡淡的爱；同时要感受富有温度的语言。集体交流此后不久，在爸爸出差归来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。”1、妈妈生病的时候心里想的是谁？2、在妈妈心里生病与吃饺子哪一个重要？饺子中包含着什么？普通的饺子，平凡的小事，看上去是那么的平淡无奇，却饱含着妈妈对爸爸真切的爱。3、爱是什么？爱是妈妈心中给爸爸煮的饺子。然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没有

4、听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。此后，他每天都去医院。（1）你从哪个词感受到爸爸对妈妈的爱？（2）奔有两种读音，读bēn是无目的的，bèn是有目的的。这里该读什么？爸爸的目的是什么？他当时的心情怎么样？（3）读到这里，你们有没有什么要疑问的？（直奔、每天、两个没有）爱是什么？爱是爸爸直奔医院匆匆而去的身影。一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。

5、一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。１、从“恬静的微笑”“紧握着的手”看出什么？２、为什么这里要写阳光？阳光是悄悄地“探”了进来，一个“探”字让你想到了什么？如果换成“照”可以吗？为什么？（“探”字用了拟人的手法，说明阳光也不想打扰眼前这美好的画面）爱是什么？爱是病床上紧紧相握的双手。似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。　　望着爸爸布满血丝的眼睛，我心疼地说：“爸，你怎么不在陪床上睡？”爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡，她一动我就惊醒

6、了。”爸爸的脸为什么憔悴，眼睛为什么布满血丝？从这个细节可以看出爸爸对妈妈的体贴入微……爱是一堆细节，从这堆细节中，我们感受到了爸爸对妈妈的爱，就像那茉莉花，平淡而幽香。那这一细节中，爱是什么？（轻轻放下蹑手蹑脚）爱是爸爸蹑手蹑脚的动作。爱是爸爸布满血丝的双眼。爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来。我开心地想：妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼，该多有诗意呀！我笑着回头，却触到妈妈一双清醒含笑的眸子。　　“映儿，来帮妈妈揉揉胳膊和腿。”　　“妈，你怎么啦？”我好生奇怪。“你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他不敢动。

7、不知不觉，手脚都麻了。”1、妈妈手脚麻木的原因是什么？2、妈妈睡好了吗？爸爸睡好了吗？画出有关的句子，你从中又体会到了什么？“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡，她一动我就惊醒了。”“你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻了。”爱是什么？爱是爸爸对妈妈的担心，爱是妈妈精心伪装的假睡……爱是爸爸关爱妈妈，妈妈疼惜爸爸的一片深情。病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。1、为什么写幽香“钻”到心中？对“钻”有什么别样的体会？说说是怎样体会的。是啊，父母的爱虽然平淡但却能触动人心，让我们

8、再一次从父母这平淡的语言中感受到彼此真切的爱。分角色读6—18段。大家都来读一读。还有许多地方值得感受、体会。请同学们齐读最后一句。（1）读完后，说说