初中英语人教版七年级下册教学设计

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1、课题Unit1Canyouplaytheguitar?（1）年级七学科英语班级姓名主备人许然审核人高雪艳课型新授【学习目标】1.熟练读出，书写本节课的表示爱好的单词．　2．熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿．.【学习重难点】情态动词Can的用法【学法指导】：朗读、自主探究、合作探究。【评价方式】：提问、默写、朗读、演板、表演。【学习过程】一、预习导学1.个人自读，记忆单词．2.小组互相检查读、写情况．3.写出下列单词并展示．吉他_________跳舞__________游泳__________唱歌___________国际象

2、棋_____________画画___________说话,说________________参加俱乐部4.在小组内核对答案.5.完成1a将单词与图画匹配.二、学习研讨1.听录音完成1b2.理解并复述听力对话内容.，并和你的同学编一组新对话._____________________________________________________________________________________________________________________________________

3、___________________________________________________________________________________________________________________________________三、反馈训练讨论如何询问第三人称能力的句型Canhesing?Yes,hecan.No,hecan't.CanTomspeakEnglish?Yes,hecan.No,hecan't.Whatclubdoeshewanttojoin?Hewantstojointheches

4、sclub.四、系统总结总结一下在这节课中你所学的俱乐部的名称______________________________________________________________________________________________________________________________【作业设计】（一）按要求写出下列单词或短语说英语_____________弹吉他_____________象棋俱乐部_____________下象棋______________英语俱乐部_____________音乐俱乐部

5、__________美术俱乐部___________游泳俱乐部_____________参加___________（二）选择1.Canyou________English?A.speakB.talkC.sayD.tell2.Canhe__________basketball?A.playB.playsC.playingD./3.Mybrotherwant________thechessclub.A.joinB.tojoinC.joinsD.jointo4.Marycanplaythechess________shecan'tswi

6、m.A.andB.orC.butD.so5.Hisbrotherplays_______pianoeveryday.A./B.aC.anD.the（三）补全对话A.Canyou___________(唱歌)?B.Yes,I________.Canyou_________(游泳)?A.No,Iwanttojoin_______________(象棋俱乐部).B.Idon'tlike______________(象棋)A.Whatclubdoyouwantto__________?B.Iwanttojoin______________

7、____(游泳俱乐部)（四）翻译下列句子1.你会跳舞吗?是的,我会。_________________________________________________________2.我想加入美术俱乐部。_________________________________________________________3.我会弹吉他。___________________________________________________________4.—你想加入什么俱乐部?—我想加入英语俱乐部。_________________

8、_________________________________________________________________________________________________5.你会下象棋吗?不,我不会。____________