北京市朝阳区09-10学年高一上学期期末考试(物理).doc

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朝阳区2009～2010学年第一学期期末高一年级物理学科试卷注意：1．本试卷分两部分；第一部分为模块水平测试题，共100分；第二部分为学业水平测试题，共50分。2．模块水平考试达到60分，模块考试成绩为合格。第一部分模块考试题一、本题共10小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。（每小题5分，共50分）。1．下列物理量中，属于矢量的是A．加速度B．时间C．路程D．质量2．关于惯性，下列说法正确的是A．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B．物体只有受外力作用时才有惯性C．物体的速度越大惯性越大D．物体在任何情况大惯性越大3．图1是某辆汽车的速度表。汽车启动后经过15s，速度表的指针指在如图所示的位置。由表可知A．此时汽车的瞬时速度是70B．此时汽车的瞬时速度是70kC．启动后15s内汽车的平均速度是70D．启动后15s内汽车的平均速度是70k4．从同一高度，同时释放两个实心金属球，不计空气阻力，则A．质量较大的球先到达地面B．质量较小的球先到达地面C．体积较大的球先到达地面D．两个球同时到达地面5．在图2给出的四个图像中，表示物体做初速度为零的匀加速直线运动的是6．如图3所示，马拉车在水平路面上前进，下列说法正确的是A．马对车的拉力大于车对马的拉力B．马对车的拉力小于车对马的拉力C．马对车的拉力等于车对马的拉力D．只有当马车匀速前进时，马对车的拉力才等于车对对马的拉力7．作用在同一物体上的两个共点力，大小分别为6.0N和8.0N，它们之间的夹角是90°，则这两个力的合大小是A．12NB．10NC．8.0ND．6.0N 8．如图4所示，天花板上悬挂着一个劲度系数为的轻弹簧，弹簧下端系一质量为的物块。物块处于静止状态时，弹簧的伸长量为（重力加速度为）A．0B．C．D．9．如图5所示，水平地面上有一货箱，货箱所受的重力=1000N。某人用=400N的水平力拉货箱，没有拉动。则货箱受到的静摩擦力大小是A．400NB．600NC．1000ND．1400N10．质量为的乘客从一层乘坐电梯到四层，电梯在启动过程中做加速运动。某时刻电梯的加速度大小为，若取，则此时电梯地板对乘客的支持力为A．530NB．500NC．470ND．0二、填空题。（每小题5分，共15分）11．如图6所示，一倾角的斜面固定在水平面上，质量小物块沿粗糙斜面匀速下滑。取，则小物块在下滑的过程中受到的摩擦力_________N，方向为___________________。12．图7为是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带。图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔s，则计数点、对应的时间间隔内小车的平均速度大小=____________，打点计时器打到的瞬时速度大小________________。 13．理想实验是科学研究中的一种重要方法，如图8所示的是伽利略根据可靠的事实进行的理想实验和推论的示意图。请在下面的空格里填入合适的内容，完成对各示意图的说明。如图8（1）所示，把两个斜面对接，让小球由静止开始从左倾斜面上高为处滚下，如果没有摩擦，小球将达到右侧斜面相同高度的地面。如图8（2）所示，如果减小右侧鞋面的倾角，小球到达右侧鞋面上的高度要_________（填“大于”、“等于”或“小于”）原来的高度，但要通过更长的距离。如图8（3）所示，继续减小右侧下面的倾角，直到使它成为水平面，小球不可能达到原来的高度，就要沿着水平面以________（填“恒定”或“变化”）的速度持续运动下去。三、论述、计算题。（共35分）解题要求：写出必要的文字说明、方程式、盐酸步骤和答案。有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位。14．一名工人在距地面高的楼顶上作业，在操作过程中，不慎将一螺母脱落。不计空气阻力，取，求：（1）螺母落到地面所用的时间；（2）螺母落地时的速度大小。15．飞机起飞时，在跑到上做匀加速直线运动，在50s内，速度由5.0增加到50，求：（1）这段时间内飞机的加速度；（2）这段时间内飞机的位移。16．如图9所示，质量为的物体置于粗糙水平地面上，用的水平拉力使它从静止开始运动，时物体的速度达到，此时撤去拉力。求：（1）物体在运动中受到的阻力；（2）撤去拉力后物体继续滑行的距离。17．一辆长途客车正在以的速度匀速行驶，突然，司机看见车的正前方m处有一只小狗（图10），司机立即采取制动措施。从司机看见小狗到长途客车开始做匀减速直线运动的时间间隔。若从司机看见小狗开始计时，该长途客车的速度一时间图像如图11所示。求： （1）长途客车在时间内前进的距离；（2）长途客车从司机发现小狗至停止运动的这段时间内前进的距离；（3）根据你的计算结果，判断小狗是否安全。如果安全，请说明你判断的依据；如果不安全，有那些方式可以使小狗安全。第二部分非模块考试题一、本题共4小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。（每小题5分，共20分）1．如图12所示，质量为的物体沿水平面向右运动，它与水平面的动摩擦因数。在运动过程中物体受到大小为N，方向水平向左的拉力作用，取，则物体受到的摩擦力大小和方向为A．10N，向左B．10N，向右C．20N，向左D．20N，项右2．一个物体在水平面上做匀速直线运动，现给物体施加一个与运动方向相同的力，力的大小随时间逐渐减小，以下说法正确的是A．物体的加速度越来越小，速度也越来越小B．物体的加速度越来越小，但速度越来越大C．物体的加速度越来越小，速度可能不变D．当加速度减小到零时，速度也变为零3．为了研究超重和失重现象，某同学把一体重秤放在电梯上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况。下表中记录了几个时刻体重秤的示数，已知时刻电梯处于静止状态。以下说法正确的是时间体重秤示数/kg45.050.040.045.0A．、两时刻电梯的速度方向一定相反B．、两时刻电梯的速度方向一定相同C．时刻电梯一定处于静止状态D．、两时刻电梯的加速度方向一定相反 4．图13为物体做直线运动的图像，若物体第1s内所受合力为，第2s内所受合力为，第3s内所受合力为，则A．、、大小不断变化，与、方向相反B．、、大小不断变化，、与方向相反C．、、大小不变且相等，与、方向相反D．、、大小不变且相等，、与方向相反二、实验题5．某同学探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系，并测量弹簧的劲度系数。做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作；弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作；弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作；……；挂七个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作。测量记录表如下：代表符号刻度数值/cm1.703.415.098.6010.3112.1014.02（1）实验中，的值如图14所示，请你根据下图将测量值填入记录表中。（2）该同学已在图15中标出了7个数值对应的坐标点，请你在该图中标出点对应的坐标点，并画出图线。（3）根据上问所画图线计算出该弹簧的劲度系数为______________。（取，保留三位有效数字） 三、论述、计算题。解题要求：写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案。有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位。6．如图16所示，在水平方向上加速前进的车厢中，挂着小球的悬线与竖直方向成37°角，放在车厢里的水平桌面上的物体相对桌面静止不动，若的质量为1.0kg，取，。求：（1）车厢的加速度大小和方向；（2）物体受到的摩擦力的大小和方向。7．一质点做匀加速直线运动，途径A、B、C三点，已知由A到B和由B到C所用时间均为，位移分别为和，试证明：（1）质点运动的加速度；（2）质点运动到达点时的速度等于质点由A到C的平均速度。8．如图17甲所示，光滑水平面上A、B两点相距m，一个质量的小滑块在水平推力的作用下沿水平面自左向右滑动，所受水平推力按图乙所示的规律变化，求：（1）滑块在末距点的距离；（2）滑块到达B点时速度的大小。