三下语文一对一教案.doc

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1、三年级下册语文第六单元练习题一、看拼音写汉字。shōuzhūdàitùlěngdànyuănjìncuòwūzhèngzhòng()()()()()kēxuégūjìtuīduànfànchūzhànkāi()()()()()yíhànyíhuòjīngquèguīlǜmùxiá()()()()()píxiéfǔtoumiănfèizhōngdiǎnqiǎngduó()()()()()xǔduōjiēduànduŏbìyǔzhòubǔhuò()()()()()pànduànlǎohǔzhīhuībànzòuqímiào()

2、()()()()xúnzhǎojiāngláizhōuqīàomiàocháoxī()()()()()lóngzhēnghǔdòuxīnlǐngshénhuì()()二、比一比，形近字组词。株（）淡（）近（）错（）珠（）谈（）还（）惜（）郑（）科（）古（）推（）郊（）料（）估（）堆（）匣（）鞋（）斧（）免（）甲（）挂（）爷（）勉（）终（）抢（）许（）阶（）冬（）枪（）讨（）价（）宇（）宙（）捕（）判（）于（）轴（）铺（）叛（）虎（）挥（）奏（）妙（）虑（）浑（）泰（）秒（）寻（）将（）揭（）幕（）辱（）蒋（）渴（）暮（）三

3、、多音字。泊bó（）盛shèng（）pō（）chéng（）四、近义词。绽开——遗憾——赶忙——精确——免得——躲避——难过——当初——仍然——原因——奥妙——和谐——五、反义词。疑惑——郑重——难过——随便——聪明——六．默写古诗《宿建德江》。七、把下列词语补充完整。扑（）迷（）（）（）不解寻（）问（）集（）广（）全（）贯（）（）寝忘（）百（）不（）乐（）不（）（）暗（）明呼（）引（）兴（）采（）（）领（）会八、选词填空。神秘神奇1.人类总有一天会揭开月球（）面纱。2.我最喜欢听奶奶给我讲那（）的传说了。温和温暖3.小时候

4、，我最喜欢靠在妈妈（）的怀抱里。4.性情()的她，很受大家欢迎。可爱喜爱5.我最（）的是那条橘红色的小金鱼。6.那一朵朵鲜艳的荷花，真是（）极了。　一．标点符号的应用——引号（“”‘’）　　(1)表示直接引用的话。例如：a.它一下子就令人记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”b.我看见了“雨后春笋”的画面.c.人们都说:桂林山水甲天下.d.巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是水火不相容.e.家乡有一句紧走搭石慢过桥的俗语.（2)表示突出强调或者特殊含义。例如：a.包身工没有“做”或“不做”的自由。b.说认识，其实我

5、并不了解他.()c.说他特别，因为他爱鱼到了忘我的境界.d.如果你是未经登记的陌生人，你是无法进入的.e.科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的流线型。　　(3)表示讽刺和否定。例如：a“还要让它‘留芳’百世吗？”b有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。　　(4)表示特定称谓。例如：a.“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。b.荷兰有欧洲花园，花卉王国的美誉.()c.大家采集茅茅针.()d.号称世界屋脊的青藏高原，有两个世界之最.()e.那鸟的天堂的确是鸟的天堂.()　　使用

6、引号应注意：　　(1)引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号。例如：　a.（一位大娘）接着解释：“收豆子、红薯的时候，獾正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤獾肉七斤油’啊！”　　(2)如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。例如：　　b.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”　　(3)引文不完整或者说引文成为自己话的一部分，这时，句末点号（问号感叹号除外）放在后引号的外面。例如：c.写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。　　

7、(4)如果引文连着有好几段，每一段开头都应用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个后引号。　　(5)如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，不用引号。二．词义辨析。1.爱恋哀怜爱怜①、中华民族有（）弱者的传统。②、他是一个非常（）子女的人。③、二十多年来，他俩一直相互爱恋着。[哀怜•爱怜•爱恋]三者读音大致相同，但意义和用法不同。“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情。“爱怜”指十分疼爱，多用于子女。“爱恋”指热爱而难以分离，多用于男女之间。2.爱护爱戴爱惜①我们要（）身边的一草一木，让环境更美好。②班主任不辞辛苦的工

8、作，对学生们关怀备至，同学们都很（）他。③这本书是妈妈送给她的生日礼物，他很（）。[爱护、爱戴]：适应对象不同，前者上（长辈）对下辈，后者下（幼）辈对上（长辈）。[爱护、爱惜]爱护有精心保护，不使受到损坏或镀害的意思；爱惜指不浪费，不糟蹋。前者既可指人，又可指物；后者则仅指物或抽象事物，如“时间”。3.