中考语文综合实践题复习

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长江中学语文组执教者：杨杰中考语文综合实践专题复习指导1 一、中考点击2006年南通中考题5．现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年”、“快乐小猪”、“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”、“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。  请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。(3分)我的网名：命名缘由：。教材依托：七下网上读写与交流2 2007年南通中考题6．阅读下面的材料，根据要求答题。(6分)某校九年级1班拟开展名为“图书漂流”的读书活动。班主任李老师说：“‘图书漂流’就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。”①为营造气氛，班委会准备出一期“图书漂流”专题黑板报，请你为本期黑板报写一条宣传标语。(20字以内)(2分)______________②请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。(80字以内)(4分)《西游记》《水浒》《朝花夕拾》《骆驼样子》《格列佛游记》所选图书：《》放漂寄语：______教材依托：八下如果我主办校刊七下、八下、九上下涉及名著3 2008年南通中考题6．丰富多彩的初中语文学习生活即将结束，九年级（6）班组织了一次“我心中的语文”专题学习活动，其中有主题为“话说文学作品中的人物”的交流会。在这次活动中，请你完成以下任务：（6分）①请为本次交流会的场地布置拟一副对联，要求所写内容切合活动主题。（2分）②请从下列人物中任选一个谈谈你的评价。（结合作品内容，50字左右）（4分）宋江祥子格列佛汤姆·索亚教材依托：七上对联，七上、八下、九上名著中人物4 2009年南通中考题5．某中学举行“走进文学百花园”语文实践活动。请你按照活动要求，凭借自身的语文素养，打开“三重门”，进入“百花园”。（8分）①第一重门：请你从下面三个汉字中任选一个展开联想，体会汉字的魅力。（不超过15个字）(2分)明采旦示例：休——人靠在树上，美美地休息。▲②第二重门：请你仿照“文学是风，吹开心的花朵”，以“文学”为话题写一句话。（2分），。③第三重门：请你对以下名著中任意一部的作者说几句话，谈谈作品某一方面的内容对自己心灵成长所起的作用。（要求：有作者称谓，语言得体，不超过60个字）（4分）《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》教材依托：八上专题“汉字”，七下、八上、九上中名著5 2010年南通中考题5．某班级创办了一个“文学泡泡”网站，其中“泡泡拍”和“泡泡问”两栏目的点击率很高。如你是版主，请你做以下两件事。(8分)①“泡泡拍”将拍卖著名文学作品中的三样物件，请你选择其中一件，写一段广告词。(要求：紧扣原作，明确物件与人物的关系及作用)(4分)金箍棒(《西游记》)人力车(《骆驼祥子》)绿色礼服(《最后一课》)示例：鹅毛扇(《水浒传》)——人称“小诸葛”的吴用，轻摇着这把鹅毛扇，为晁盖献计，智取生辰纲。②“泡泡问”里有两个主题帖，请你选择其中一个帖子回复。(要求：观点明确，并简述理由)(4分)主题帖一：能否说《水浒传》中的鲁智深是个粗人?主题帖二：如何看待《汤姆·索亚历险记》中汤姆离家出走的行为?回帖：教材依托：七下网上读写与交流，九上广告专题，七上下、八上下、九上名著6 2006—2010年中考实践题的比较1.文学气息浓，几乎都涉及推荐名著。07年：《西游记》《水浒》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《格列佛游记》08年：宋江祥子格列佛汤姆·索亚09年：《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》10年：《西游记》《骆驼祥子》《最后一课》2.都要求谈自己的观点、感受或评价。同：07年：“放漂寄语”（涉及作对品的评价）08年：对宋江、祥子、格列佛、汤姆·索亚中任一人物的评价09年：对《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》中任一部的作者说几句话10年：对《西游记》《汤姆·索亚历险记》中人物评价的回帖……7 异：06年：3分07、08年：6分09、10年：8分1.分值越来越大。2.对名著考查越来越细，并已涉及课内重要作品。07年：名著作品08年：名著作品中人物10年：名著作品中人物的物件推荐名著→课内名家名作（绿色礼服《最后一课》）3.由富于文学气息转为兼具文学气息和时代气息。10年：网站、版主、回帖……8 初中语文教材中涉及到的综合实践题内容七上我爱文学09八上口语交际（假如我是导游）口语交际（注意对象场合文明得体）一次有意义的集体视听活动对联08师生自行设计走进图书馆专题“汉字”09模拟科技新闻发布会八下口语交际（清楚、连贯地表达观点）09七下口语交际（做一回小记者）口语交际（有针对性地发表意见）08口语交际（劝告）07如果我主办校刊07口语交际（话需形象才动人）市场新商品调查保护野生动物的一次活动专题“叶”网上读写与交流06社会热点问题讨论会《荷》专题写简短的演讲稿赛诗会九上专题“气象物候”八上当一次主持人专题“走近李清照”专题《长城》专题“广告多棱镜”10开展一次爱国主义教育活动九下专题“系统思想与统筹方法”口语交际（一姿一容总关情）我心中的语文08 今年考什么？10 二、题型归纳1.口语交际类2.实践活动类3.专题探究类形式上：1.语言创作类2.材料整理类3.活动参与类内容上：11 1.口语交际类（1）考题形式提建议，采访，对某人说，参与辩论，作评价，拟标语，写开场白，发表演讲等。三、方法指点12 （2）解题指点①言之有“礼”。②言之有“物”。③言之有“序”。原则：语言简明、连贯、得体。13 2.实践活动类（1）考试题型①语言综合运用②图（表）文转换③热点问题的理解与感悟④筛选、整合重要信息⑤活动的设计与说明⑥与文章(名著)阅读结合14 （2）解题指点①关注社会热点，丰富信息。②审清题目，明确题目意思和有关答题的具体要求。③精心研读所给材料，探究其中隐含的信息。④根据要求，恰当地表达。15 3.专题探究类（1）考题形式①阅读相关材料，筛选出材料中的主要信息。②结合材料反映的社会现象，提炼观点，得出结论。③阅读几则材料，结合个人实际，写出自己的感想体会。16 （2）解题指点①认真审题，明确要求。②阅读材料，捕捉信息。③比较归类，整合信息。④依据题干，规范表达。17 四、练习讲评1.根据所给情境按要求表达。（4分）（2010年黑龙江省鸡西市中考语文试题）（1）你和王红一起参加鸡西市团委举办的一次大型演讲比赛，你获得了一等奖，而王红只获得了优秀奖，她很伤心。这时，你会如何安慰她？（2分）（2）获奖后，你想立即把这个喜讯告诉妈妈，在电话中你会怎么说？（2分）1.（1）示例：王红，不要气馁，下次成功的一定是你。评分标准：（2分）称呼1分，表意清晰得体1分。（2）示例：妈妈，演讲比赛结束了，我得了一等奖。评分标准：（2分）称呼1分，表意清晰完整1分。18 2.阅读下面文字，回答问题。(5分)（2010年福建福州中考语文试题）路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。第一个脚步匆匆。他什么也没看见。第二个感慨万千，叹了口气说：“天。花中有刺!”第三个却眼睛一亮，说：“不，_________!”第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观。风景是于他没有意义的；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。朋友，你是哪一个呢?(1)请在原文的横线处填写一句适当的话。(10个字以内，注意上下文连贯)(1分)示例：①应该说刺中有花。②虽然有刺，但花很美。说话内容符合人物性格19 (2)三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字，针对以上一种或多种人生观加以点评。(100字左右)(4分)示例：生活总会出一些难题，要人选择，要人解决。甘于平庸、陷于麻木的人，总是听任命运的摆布；悲观的人，总是患得患失，缺少斗争的勇气；只有乐观的人，能挑战不该害怕的，害怕应该害怕的，成为真正的勇者和强者。本题为开放性试题，言之有理即可。20 3.综合性学习（6分）（2010年浙江义乌中考语文试题）义乌市开展创建国家二类语言文字示范城市活动。为了配合这项工作，某班决定开展“我与语文工具书”综合性学习活动，请你完成以下任务。【调查分析】(1)如图是某小组对全班42位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析，用准确、简明的语言写出结论。【姓氏排名】(2)班里组织了查字典比赛，其中一项内容，请你将下列名著名人物按姓氏笔画从少到多重新排列。人物：贾宝玉张顺鲁智深阎婆惜范进【问题探察】(3)班里就语文学习中工具书使用问题展开辩论。甲方认为没必要使用工具书，乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方？请你面对全班同学，运用连贯、得体的语言，简述理由。（40字左右）大多数同学不经常使用工具书。张范贾阎鲁大家好！我支持甲方观点。因为直接可以问老师，省时高效。大家好！我支持乙方观点，因为使用工具书能比较及时地解决学习困难，养成自主学习、主动探究的好习惯。总之，围绕重点，言之有理即可。有观点有理由21 4.材料一：“成者为王，败者为寇。”这句话无法用来评价奥林匹克赛场上的赛事。成功者在赛场上展现风采，失败者在赛场上展现勇气和毅力。朱启南的眼泪，让我们懂得了付出不一定有丰足的收获。但是，我们却被他日日夜夜地辛苦训练，想要取胜的坚定决心所打动。刘翔的背影，虽然落寞，却不孤单，因为他的背后，仍有亿万的中国人民在支持。材料二：2008年8月11日，在北京奥运会射击男子10米气步枪决赛中，中国选手朱启南以699.7环的成绩获得银牌。材料三：刘岩，中国著名青年舞蹈家，“文华奖”和“五个一工程奖”获得者，这次奥运会开幕式中唯一独舞《丝路》的A角演员。但是由于车台操作失误，提前撤出，造成独舞演员刘岩从近三米高空踩空、坠落，导致她严重受伤，并为此付出了无可挽回的代价……（1）请结合以上三则材料谈谈你对“成功与失败”的理解。（2）请从以上三个人中任选一位，给他（她）写一条短信，表达你对他（她）的劝慰、鼓励或祝福。注意：要运用至少一种修辞方法。22 4.（1）示例：奥运赛场上没有失败者，每个为了自己的梦想努力拼搏的人都不会失败，每个在明知成功几乎无望却仍然坚持到最后的人都不是失败者。生命因追求而精彩，灵魂因付出而不败！（2）略。（提示：运用修辞，内容积极向上，有鼓励、劝慰性的语言即可）注意审题“失败是成功之母。”“失败和成功有时仅一步之遥。”23 5.综合性学习（10分）（2010年重庆市中考语文试题）地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。（1）请根据下面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。（50字以内）_____________________________________________材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。材料二：低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。”（2）为本次活动拟两条宣传标语。（4分）①_______________________②____________________________（3）在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。（80字左右）（3分）24 （1）“低碳生活”指：以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。（2）示例：①今天你低碳了吗？②低碳生活，让我们的生活更美好！③节能就是最大的减碳。从本质上说明：低碳生活是一种……的生活方式。抓关键词：节能减排（3）示例：“低碳”是一种生活习惯，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。让我们走进“低碳生活”，为我们的美好生活献计献策，共建我们最美好的家园。25 6.你从下面诗句中读出有关物候现象的什么信息，请写出探究的结果。（1）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（参岑《白雪歌送武判官归京》）（2）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。（白居易《大林寺桃花》）6.（1）反映了物候与纬度有关系。（2）反映了物候与地势的高低有关系。26 7.综合实践题（2010年四川成都中考语文试题）某班开展了“走进社区”综合性学习活动。请完成以下任务（8分）（1）情况调查组准备针对社区老年人的“空巢”现象进行问卷调查，请你设计两个问题，分别对老年人和他的家人进行问卷调查提问。（2分）①对老年人：________②对家里人：________（2）文明宣传组负责对社区进行文明宣传。他们对不文明的宣传语进行了整改。社区某角落里有一块牌子，上面写着：“乱倒垃圾者断子绝孙！”请把它改成温馨提示语。要求语言简洁，至少运用一种修辞手法。（3分）答：______________________________（3）愉快服务组决定在母亲节来临之际办一台“母爱·感恩”的主题晚会。请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。（3分）答：______________________________27 7.（1）（2分）此题为开放性试题，只要围绕主题针对不同身份的人提问，言之成理即可；每小题各1分、参考示例：①儿女经常回来看望你吗？②如果你们和老人是分开居住，老人突发疾病时你们是如何救治和照顾的？（2）（3分）内容明确，计1分；语言简洁，有亲切感，计1分；修辞手法恰当，计1分。垃圾也有家，别让它流浪。乱倒垃圾，良心何在？言之有“礼”28 参考示例：“儿行千里母担忧”。是啊，无论我们走到哪里，始终有个人在家里牵挂着我们，有个声音在呼唤我们回家。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们永远也无法回报母亲的深情。但也许一声问候，也许一个吻，就能让我们母亲深深地感动。下面，让我们一起听歌曲《妈妈的吻》，感受母亲的爱，表达我们对母亲的爱吧。（3）（3分）内容连贯，计1分；感情真挚，计1分；富有文采，计1分。29 8.综合实践题（2010年四川南充中考语文试题）“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝，初识犹在昨天，分别即在眼前。回首往昔，校园处处留下欢歌笑语，而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样，走过一个“驿站”，既意味结束，更是一段新征程的开始。南充某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。(1)班上组织编写一本班史，为其内容设计两个板块，写出板块名称。(1分)①______________②______________(2)班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会，请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。(1分)30 8.(1)示例：班级档案、班级宣言、班级成员寄语、班级大事记、班级毕业照等，只要与班级成长有关即可。(1分)a班主任、班长致辞b师生联欢文艺演出c互相留言、交换礼物d师生合影留念(2)方案应包括内容安排与活动程序，只要能体现此次活动的主题且完整有序即可。（1分)31 9.阅读下面材料，按要求答题。（6分）（2010年浙江湖州中考语文试题）陈玉蓉，55岁，是湖北武汉一位平凡的母亲。她的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变，这种肝病可能导致死亡。为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。可是，她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边又放下。每天坚持暴走10公里，走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就刮，刮了又长。当她再次去医院检查时，医生都感叹：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度的。”2009年11月3日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。①请用简洁的语言概括材料的主要内容。(2分）②假如你是《湖州晚报》的小记者，报社派你去采访陈玉蓉，你想问哪两个问题？（2分）③有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后，引起了网友对母爱的热议。下面是两位网友的跟帖评论，请你以“网友寸草心”的身份也跟帖，写一句评论的话。（2分）网友三春晖：我觉得母爱是伟大的，但更多的是平凡的。网友康乃馨：母爱很平凡，她是我晚归时那盏等候的灯。网友寸草心：。32 9.①陈玉蓉每日暴走10公里减肥，割肝救子。②陈妈妈，每天暴走10公里坚持了7个多月，是什么力量让你坚持下来了呢？陈妈妈，祝贺你们母子俩早日平安，现在你最想对儿子说些什么呢？③母爱是不求回报的，但我们做子女的一定要好好报答伟大的母爱。陈玉蓉的儿子得了肝病，可能会死亡，她减肥消除脂肪肝，以便进行肝移植。一位母亲为救儿子，每天暴走10公里，终于成功。探究注意点：筛选信息概括全面表述简明材料概括：人物+事件+结果33 10.认真观察下面一幅漫画，按要求答题。（4分）（2010年四川泸州中考语文试题）（1）给漫画拟一个标题，5字以内。（2分）标题：________________________（2）这幅漫画讽刺了什么现象？（2分）答:34 10.（共4分）答案示例：（1）适得其反、事与愿违、弄巧成拙、如此宣传、“榜样”（2分，答成“乱涂乱画”不给分）（2）讽刺那些自己的言行效果与主观愿望恰恰相反的现象。（2分）探究提示：仔细观察思考提炼隐性信息(学会透过现象看本质)表达规范35 五、强化训练黄河，是一条孕育中华民族灿烂文明的母亲河，包含着丰厚的人文意蕴。请你走近黄河，围绕“黄河与中华民族”这一主题一起感受母亲河的脉搏跳动吧如果让你来参与策划，你准备为这次活动确定哪些活动项目?请列举三项。示例：“黄河颂·好歌大家唱”“黄河颂·诗歌朗诵会”。[走近黄河文明](2)请你举出黄河流域三个早期人类文化遗址的名称。(3)请你举出两个有关“黄河”的民间故事、神话传说或历史人物故事的名称。[走近黄河文化](4)请你举出有关“黄河”的成语、诗歌各两个(句)。[关注黄河现状](5)断流、污染、水土流失，是目前黄河的现状。请你从保护黄河环境的角度提出至少两条建议。_____________36 [走进动感地带](1)如果让你来参与策划，你准备为这次活动确定哪些活动项目?请列举三项。示例：“黄河颂·好歌大家唱”“黄河颂·诗歌朗诵会”。[走近黄河文明](2)请你举出黄河流域两个早期人类文化遗址的名称。(3)请你举出两个有关“黄河”的民间故事、神话传说或历史人物故事的名称。示例：(1)“黄河颂·故事会”“黄河颂·图片展览”“黄河颂·征文活动”“黄河颂·绘画比赛”。(2)①蓝田猿人文化遗址②半坡村遗址③丁村古人文化遗址(3)大禹治水的传说、黄帝杀蚩尤的传说、姜太公钓鱼的故事、郑国渠的故事。参考答案37 [走近黄河文化](4)请你写出两句有关“黄河”诗句。[关注黄河现状](5)断流、污染、水土流失，是目前黄河的现状。请你从保护黄河环境的角度提出至少两条建议。_____________(4)诗歌：白日依山尽，黄河入海流。(王之涣）《登鹳雀楼》）大漠孤烟真，长河落日圆。(王维《使至塞上》)黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)(5)开放性试题，言之有理即可。示例：①研发和推广农村环保科技。②制定和实施绿化指标。③国家相关部门立法禁止向黄河排放“三废”。④禁止非法采挖河沙⑤节约用水⑥加强宣传教育,提高人民环保意识。38 六、对策探讨平时：1.多读书，善思考。2.关心时事，关注社会热点。3.多参与各类社会实践活动。4.注重思维训练，培养概括能力。……名著、对联、专题“汉字”“广告”……陈玉蓉割肝救子，刘翔、朱启南虽败犹荣……设计活动方案、写开场白、串说词，问卷调查……图表转述，信息概括……39 临场1.审题明确任务，抓住要点。2.表达简洁明了、得体恰当。40 寄语：在生活中关注语文，在语文中关注生活。41 课后作业：《中考作业本》P43—46第3、4、9、12题42 欢迎光临谢谢指导启东市长江中学2011年3月11日43