课改需要改课.doc

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课改就必须改课且末县小学张春玲教师就是要不断创造出自己的好课作为老师要不断学习，在学习中领会自身的缺憾，提升多方面的能力。让学生乐学，教师本身的人格魅力，教学过程中蕴藏的文化底蕴是最重要的.好课就要达到让学生乐学的入迷的境界及状态，好课就要求我们教师不断攀登，教学没有止境的，教师上课要充满激情，表情丰富，教学形式的变化再多但也不够全面，教师还是要有一种内在的人格魅力，要有精神上的文化力量，还是强调感染力吧。好课显然不只是一种，只有一个标准，一种样式，一种思路，一种方法，一种思路。最终好课要归咎到学生是否受益。真正的好课是属于自己的，“好坏”实际是个人价值的判断，让学生学会和会学就是老师最终追求的教育真谛！能不能创造出属于自己的好课，就需要课改，就要对好课不断去追求，这个追求的过程及结果就像一个医生的真本领在手术台上，教师的真功夫在课堂上一样。说到底课改就必须改课。